Новые складчины | страница 7

​

"Контролировать все = быть везде и нигде" Мини-марафон поможет значительно изменить отношение к контролю в своей жизни. Вы получите изменения и интегрируете их в свою жизнь.

Чему вы научитесь

• Возьмете свою жизнь под контроль и начнете управлять важными событиями
• Обретете спокойствие, свободное время и расставите приоритеты
• Получите признание своей ценности и границ от важных вам людей

О курсе
Этот мини-марафон поможет значительно изменить отношение к контролю в своей жизни.
Доброта к себе превратилась из желательной в обязательную в сложные времена. В марафоне повысим ее с качества хорошего человека до практического навыка.

Для кого этот курс
Этот марафон для вас, если - Вы устали контролировать детей, мужа, подчиненных и незадачливого родственника, а ваши планы все равно регулярно летят под откос - Вы всего лишь хотите перестраховаться везде: на переговорах, с близкими, в отпуске, в новом проекте, в выборе марафонов - Контролируя других, вы упускаете свои дела: опаздываете, слишком устаете, работаете за двоих, задерживаетесь с дедлайнами

Что вы получаете

• Возьмите свою жизнь под контроль и начнете управлять важными событиями.
• Обретете спокойствие, свободное время и расставите приоритеты.
• Получите признание своей ценности и границ от важных вам людей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Термин «запрещенная психология» возник не просто так. Это технологии прямого доступа к подсознанию, минуя логику и здравый смысл.
Мы пройдем по лезвию ножа, разбирая паттерны поведения, которые позволяют доминировать, убеждать и подчинять.
Некоторые произведения сборника были опубликованы ранее под названием «Темные Эмпаты», «Красная психология» и «Суггестивная психология, суггестивная лингвистика, черная риторика».

Формат: epub, fb2, mobi, pdf

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Это может показаться удивительным, но во многих магических культурах и традициях существуют эффективные практики для работы с прошлым. Это словно редактура прошлого!

Думаете, это абсурд? Прошлого ведь не существует.

Да, но почему тогда вас не смущает магическая работа с будущим и линиями вероятностей? Будущего не существует точно так же. А ваши фантазии и планы столь же эферемерны, как и ваши воспоминания.

Да и само время — категория весьма условная. И не до конца нами понятая.

Но вот что могу сказать как опытный практик и мастер, много лет передающий знания и техники.

Магическая работа с прошлым — это:

• Освобождение от негативных установок и хорошая чистка на тонком уровне
• Высвобождение лишней энергии, нужной вам для движения вперед
• Изменение отношения к самому себе, работа с самоценностью
• Существенное приглушение болезненной эмоциональной составляющей ваших травматичных воспоминаний

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Освой силу мысли! Мир сложен и быстро меняется. Этот курс научит вас видеть скрытые связи, мыслить шире и точнее, находить причины проблем, а не только бороться с последствиями. Системное мышление поможет вам принимать лучшие решения — в работе, жизни и проектах. Учитесь в удобном темпе, когда удобно.Начинайте мыслить системно.

Чему вы научитесь

• Видеть картину целиком — понимать, как элементы связаны между собой и почему система ведёт себя так, а не иначе.
• Учитывать контекст — замечать влияние внешней среды и понимать, что ни одна проблема не существует в вакууме.
• Мыслить динамично — отслеживать, как системы развиваются во времени и что влияет на эти изменения.
• Работать с обратной связью — видеть циклы, петли, замедленные последствия, которые часто остаются незамеченными.
• Смотреть шире рамок профессии — использовать знания из разных сфер для более точного анализа и решений.
• Замечать когнитивные искажения — улавливать, где мышление упрощает картину, и возвращать себе ясность.
• Задавать точные вопросы и делать обоснованные выводы — развивать критическое мышление, не теряя гибкости.
• Предвидеть последствия и управлять изменениями — учиться действовать не реактивно, а стратегически.

О курсе
Цель курса: Ознакомить студентов с основами системного мышления, научить видеть взаимосвязи и закономерности в простых и сложных системах, а также применять системный подход для решения проблем и принятия решений.

Для кого этот курс
Курс подходит для людей, которые: - хотят расширить свой кругозор и развить аналитические способности; - сталкиваются с необходимостью решения сложных проблем, требующих комплексного подхода; - желают улучшить свои навыки принятия решений; - работают в различных сферах, где важно понимать взаимосвязи между элементами системы.

Программа курса
Введение в системное мышление

1. Введение в курсДемо-доступ
2. Что такое системное мышление и почему оно важно?Демо-доступ
3. Системы и их характеристики
4. История и развитие системного мышления
5. Отличие системного мышления от других видов мышления
6. Сферы применения системного мышления

Основы системного мышления

1. Введение в модуль
2. Типы систем: открытые, закрытые, сложные, динамические
3. Основные принципы системного мышления
4. Взаимосвязи и взаимозависимости в системах
5. Эмерджентные свойства системы
6. Основные навыки работы с системами
7. Идентификация систем в повседневной жизни
8. Анализ и решение проблем с использованием системного подхода
9. Принятие решений с учетом системных взаимосвязей
10. Решение задач с помощью системного подхода

Инструменты системного мышления

1. Введение в модуль
2. Системная динамика
3. Диаграммы причинно-следственных связей
4. Системные архетипы
5. Моделирование систем
6. Обратная связь в системах
7. Гомеостаз и саморегуляция
8. Анализ системы с точки зрения обратной связи
9. Картирование систем

Применение системного мышления

1. Введение в модуль
2. Применение системного мышления для личной эффективности
3. Особенности применения системного мышления в науке
4. Особенности применения системного мышления в технологиях
5. Особенности системного мышления в бизнесе и управлении
6. Особенности применения системного мышления в образовании
7. Особенности применения системного мышления в медицине
8. Особенности применения системного мышления в социальной сфере
9. Особенности применения системного мышления в экономике
10. Особенности применения системного мышления в политике
11. Особенности применения системного мышления в культуре
12. Особенности применения системного мышления в идеологии
13. Особенности применения системного мышления в философии
14. Особенности применения системного мышления в инженерии
15. Особенности применения системного мышления в повседневной жизни

Развитие навыков системного мышления

1. Введение в модуль
2. Как видеть "целостную картину" и понимать системные взаимосвязи
3. Развитие навыка учета системного контекста
4. Развитие "динамического взгляда" в системном мышлении
5. Развитие навыка визуализации в системном мышлении
6. Развитие навыка использования моделей
7. Развитие критического подхода в системном мышлении
8. Развитие аналитического подхода в системном мышлении
9. Развитие интеграционного подхода в системном мышлении
10. Развитие способности к прогнозированию и управлению изменениями
11. Преодоление когнитивных искажений и стереотипов
12. Развитие навыка эмпатического подхода системного мышления
13. Развитие навыка коллаборации в системном мышлении
14. Развитие навыка адаптивного подхода системного мышления
15. Развитие обучающего навыка системного мышления
16. Анализ и решение проблемы с использованием системного подхода
17. Композиционирование подходов системного мышления

Сложные системы и их моделирование

1. Введение в модуль
2. Теория сложных систем
3. Моделирование и симуляция систем
4. Создание модели простой системы
5. Создание модели сложной системы
6. Управление изменениями в сложных системах
7. Анализ устойчивости и робастности
8. Сетевой анализ и топология
9. Перспективы исследований и применения сложных систем

Итоговое тестирование и заключение

1. Введение в модуль
2. Как проверяют системное мышление при трудоустройстве?
3. Итоговое тестирование. 1 часть
4. Итоговое тестирование. 2 часть
5. Итоговое тестирование. 3 часть
6. Итоговое тестирование. 4 часть
7. Заключение. Что дальше?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

127 стр.
Подходит для курса «Подготовка детей к школе»
в формате PDF

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Выдергивание волос и «расковыривание» собственной кожи: сталкиваетесь с такими проявлениями у пациентов (клиентов) и затрудняетесь их оценить и корректировать? Тогда наш семинар о проблеме расстройств повторяющихся действий, сфокусированных на теле (BFRB) – для вас!

Трихотилломания и дерматилломания –
Трихотилломания (выдергивание волос) и дерматилломания (повреждение кожи) – распространенные нарушения, непростые для диагностики и терапии.

Как диагностировать BFRB?

• «Выдавить прыщ» и дерматилломания: где грань?
• BFRB отнесены в ОКР-спектр: это обосновано?
• Антидепрессанты эффективны при BFRB?
• Какие принципы психотерапии BFRB?
• Экспозиция при BFRB работает?

На эти и множество других вопросов по теме мы попробуем найти ответ в ходе нашего онлайн-семинара.

Для кого мы проводим семинар?
Мы подготовили образовательный семинар для врачей и психологов, которые непосредственно сталкиваются в своей работе с людьми, страдающими BFRB

Авторы и ведущие проекта
- Алексей Прибытков. Кандидат медицинских наук, доцент, руководитель медицинского центра “Краски жизни”. Автор книги “Когда мысли лезут в голову”.
- Михаил Березин. Член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, преподаватель образовательной программы по КПТ Центра когнитивной терапии. Aккредитованный КБТ-терапевт (EABCT). Обучался на супервизорской программе по КБТ Оксфордского центра когнитивной терапии.
- Ольга Пичугина. клинический психолог, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, преподаватель образовательной программы по КПТ Центра когнитивной терапии.

Программа семинара:
Семинар состоит из 4 отдельных тематических вебинаров онлайн, а также блока ответов на вопросы:

• Вебинар №1. Трихотилломания и патологические экскориации: симптомы и критерии диагностики
• Вебинар №2. Дифференциальная диагностика и подходы к терапии BFRB
• Вебинар №3. Принципы когнитивно-поведенческой терапии BFRB
• Вебинар №4. Когнитивно-поведенческая терапия BFRB демонстрация техник
• Вебинар №5. Ответы на вопросы

Продолжительность вебинаров составляет от 1 до 2 часов. Программа семинара предусматривает акцент именно на диагностику и психотерапию BFRB.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Старт

Сценарий – это и творчество, и технология
Написание сценария очень похоже на строительство современного небоскреба, который состоит из большого количества уровней. И чтобы из груды строительных материалов получилось красивое и надежное здание, необходимо все сделать последовательно.
Своим опытом в формате мастер-классов поделятся представители киноиндустрии с опытом работы над проектами, получившими ТЭФИ, ИКАР и другие престижные награды

Этот онлайн-курс подойдет, если вы

Хотите написать свой сценарий и мечтаете увидеть свое имя в титрах
– Чувствуете, что у вас есть потенциал и его стоит попытаться раскрыть
– Постоянно что-то придумываете, куча идей все время крутятся в голове
– Смотрите фильмы и сериалы, и понимаете, что если приложить определенные усилия, то может получится не хуже

Но понимаете, что не хватает знаний от профессионалов
– Прочитали несколько книг и статей, при этом не имеете четкой структуры теории, все свалилось в одну кучу
– Накопили множество вопросов, на которые нет ответов в интернете
– Понятия не имеете, что и как надо делать, чтобы продать свой сценарий и так, чтобы идею не украли

Сомневаетесь - мое ли это вообще, но очень хочется попробовать
– При этом вам не хватает мотивации, чтобы сесть и написать сценарий от начала до конца так, чтобы за него не было стыдно
– Потому что ваше окружение и родственники не имеют никакого отношения к творчеству, и от них нет поддержки в этом направлении, скорее – наоборот

P.S. Позвольте нам показать, на что вы способны
Многие выпускники курса отмечают не только то, что они смогли написать сценарий, но и то, что он написан на уровне, которого они не ожидали от себя

Насыщенный информационный курс с теорией и раскрытием секретов кино-теле-индустрии

Как все устроено в кино-теле-индустрии и что делать, чтобы туда попасть
– Какие идеи нужны студиям, как их придумать, чтобы заинтересовать продюсеров
– Как оформить и отправить сценарий, чтобы его прочитали
– Что такое целевая аудитория и как ее знание повышает шансы на продажу проекта

Как ориентироваться в бесконечном потоке информации и учебников, чтобы не тратить свое время, а наконец-то сосредоточиться на своем сценарии фильма, сериала или мультфильма
– Теория драматургии, сценарное мастерство и все, что необходимо знать еще
– Создание ярких персонажей, сцен, конфликтов и историй, за которыми интересно следить
– Написание реальных живых диалогов, от которых у редакторов не начнет дергаться глаз

Составление рабочего графика и приемы, которые позволят вам довести свой сценарий до полной готовности
– Эффективный рабочий график и соблюдение дэдлайнов, для сохранения нервов вам, редакторам и продюсерам
–Техники выхода из любого ступора при написании сценария, чтобы работа приносила удовольствие и не высасывала из вас последние силы
– Способы объективной оценки результатов вашей работы, чтобы не завышать и не занижать собственных ожиданий

Оформление заявки, поэпизодника, диалогов, которое не выдаст в вас новичка
– Формулирование логлайна и правильное оформление заявки, с удачными примерами
– Написание синопсиса и поэпизодника так, чтобы не делать двойную работу
– Как и в каких программах правильно оформить свой сценарий, чтобы это не вызывало сложности и не отнимало слишком много времени

Способы продажи вашего сценария
– Стратегии отправки сценария продюсерам и студиям, которые повысят ваши шансы на заключение договора
– Нетворкинг – где и как находить правильные знакомства, особенно, если вы находитесь не в Москве
– Выбор питчингов, на которых покупают сценарии, а не проводят для того, чтобы собрать деньги с участников. Грамотная презентация своего проекта

Юридические аспекты работы сценариста, которые защитят вас от недобросовестных людей
– Как вести переговоры и заключить договор со студией, чтобы не попасть в литературное «рабство»
– Как и какую стоимость называть за свою работу, чтобы не отпугнуть заказчиков и не продешевить
– Несколько способов защиты ваших идей и сценариев от воровства

Взаимодействие со студией во время работы над проектом
– Работа с правками от редакторов и продюсеров, как взаимодействовать со студией, чтобы не возникало сложностей и конфликтов
– Соблюдение условий договора, как избежать санкций, если вы все-таки нарушили дэдлайны
– Какие бывают уловки у недобросовестных продюсеров, что сделать, чтобы этого избежать и в полном объеме получить оплату за работу

Темы, которые будут раскрыты на курсе*

Поиск идеи, формулирование логлайна
Составляющие потенциально успешной идеи, целевые аудитории каналов и кинотеатров, выбор формата своей идеи, анализ аналогов и референсов

Разработка персонажей
Что нужно знать о своем главном герое, чтобы он ожил и начал действовать. Сцена появления главного героя. Ансамбли персонажей. Взаимоотношения, конфликты

Структура истории и заявка проекта
Разработка синопсиса, классические и экзотические типы структуры, ключевые поворотные пункты истории. Разбор на примере известных проектов. Правильное оформление заявки проекта и ее отправка в студии

Вeat sheet - список битов истории
Что такое бит истории, составление списка битов. Поворотные пункты, линии A, B, C. Количество линий и битов в различных форматах. Разбор бит шита серии известного сериала

Путь героя, сцены, написание поэпизодника
Теория пути героя, основные точки изменений. Написание сцены в сценарии, структура простых и сложных сцен. Написание и правильное оформление поэпизодника

Как продюсер читает сценарий
В каких случаях даже интересные задумки не смогут быть реализованы, чего стоит избегать в своем сценарии. Каким образом определяется бюджет. Логика принятия решений продюсера по запуску нового проекта

Написание диалогов
Три кита, на которых держатся хорошие диалоги. Как не писать шаблонно и находить оригинальные решения сцен. Правила и стандарты оформления сценария. Примеры сценариев известных проектов

Музыка и приемы монтажа в сценарии
Делаем сценарий современным, добавляем описание музыки и элементов монтажа

Организация самостоятельной работы
Как выстраивать самостоятельное написание сценария вне курса. Какие знания еще понадобятся. Как продвигать свой сценарий

Продвижение
Питчинги, презентации и публичные выступления, как в них участвовать и чувствовать себя уверенно. Что делать, если проект заинтересовал студию, переговоры, заключение договора, дальнейшие действия. Пример договора сценариста со студией

* - Примечание: Данный перечень тем не является учебным планом, образовательной программой или их элементом. Список регулярно дорабатывается, меняется и дополняется на усмотрение организаторов, в связи с постоянными обновлениями и меняющимися тенденциями в российской и мировой киноиндустрии

Что именно вам станет доступно на базовом курсе
Количество: 12 видео-уроков

Вы узнате как
– Находить идеи, которые зацепят продюсеров канала или кинопродакшена
– Правильно оформлять заявку и создавать стартовый пакет документов проекта, который требуют студии
– Правильно планировать свою работу и самостоятельно писать сценарии фильмов, сериалов, анимационных фильмов и сериалов
– Писать и оформлять сценарии так, чтобы их читали редакторы и продюсеры
– Делать презентации своих проектов для питчингов, которые будут выделять вас из общего потока
– Юридически правильно оформлять сотрудничество со студией, чтобы избежать проблем

Вы получите, записавшись на курс
– Практические актуальные знания для сценаристов из первых рук, которые вам помогут не совершать типичных ошибок новичков
– Систематизацию знаний по теории драматургии и сценарному мастерству
– Инструменты по созданию идей, заявок и сценариев от опытных авторов
– Инсайдерскую информацию из индустрии, которой нет в открытом доступе и на открытых мастер-классах, но ее необходимо знать
– Все занятия в записи, которые вы сможете пересмотреть в течение курса в любое удобное время и сколько угодно раз
– PDF-конспекты с основными тезисами всех лекций

В случае успешной и продуктивной работы с вашей стороны, у вас будет
– Правильно оформленная заявка и стартовый пакет документов вашего проекта
– Готовый сценарий фильма, первой серии сериала или мультфильма
– План написания вашего следующего сценария

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Стандарт

Флеш — это максимально эффективная подготовка к ЕГЭ по профилю в сжатые сроки:

• Все темы, необходимые для сдачи экзамена на 90+
• Разбор заданий формата ЕГЭ от и до: как базового, так и повышенного уровня сложности, — чтобы подготовиться к экзамену на 100%
• Домашнее задание к каждому уроку для закрепления материала
• Со мной ты полюбишь профильную математику!

Преподаватель Артур Шарафиев:

• Всегда отвечаю на все вопросы: на моих уроках ты можешь чувствовать себя в безопасности, потому что самый глупый вопрос — тот, который не был задан
• Средний балл тех, кто готовился 10 месяцев и выполнял 50 и более % ДЗ — 81,78
• Окончил КФУ по направлению «информационная безопасность»
• Обожаю решать задачи и показывать их решения (особенно по геометрии и параметрам)
• Если обычно репетиторы помогают сдать ЕГЭ и поступить в вуз, то я скорее помогу понять математику и найти своё предназначение в жизни. Возможно, после моих уроков ты вообще не захочешь в универ
• Для меня важны твои результаты: всегда готов продлить вебинар или провести дополнительный, если вижу, что это необходимо моим ученикам

Программа:

Февраль:

• 1. Как выжать максимум из курса «Флеш»?
• 2. Вероятность | Теория
• 3. Вероятность №4 | Практика
• 4. Вероятность. Задание №5. Практика
• 5. Графики №11 | Теория
• 6. Графики №11 | Практика
• 7. Производная | Теория
• 8. Производная №8, 12 | Практика
• 9. Производная №12 | Практика
• 10. Основная теория для решения уравнений
• 11. Практика | Модули, иррациональные уравнения
• 12. Знакомимся с тригонометрией в ЕГЭ: работа с окружностью, решение простейших уравнений
• 13. Тригонометрия №7, 12 | Практика
• 14. Тригонометрия №13 | Теория

Март:

• 1. Тригонометрия №13 | Практика 1
• 2. Тригонометрия №13 | Практика 2
• 3. Векторы | Теория
• 4. Векторы | Практика
• 5. Планиметрия первой части | Теория
• 6. Планиметрия первой части | Практика 1
• 7. Планиметрия первой части | Практика 2
• 8. Стереометрия первой части | Теория
• 9. Стереометрия первой части | Практика 1
• 10. Стереометрия второй части | Практика 2
• 11. Геометрия второй части №14 и №17. Доп. практика 1 | Про/Практикум
• 12. Степени и логарифмы | Теория
• 13. Степени №6, 7, 13 | Практика
• 14. Логарифмы №6, 7, 11, 13 | Практика
• 15. Текстовые задачи первой части | Теория
• 16. Теория по неравенствам. Начало
• 17. Показательные неравенства №15 | Практика. Часть 1
• 18. Логарифмические неравенства | Практика. Часть 1
• 19. Рационализация неравенств | Теория
• 20. Показательные неравенства №15 | Практика. Часть 2
• 21. Логарифмические неравенства | Практика. Часть 2
• 22. Экономические задачи | Теория
• 23. Вклады и проценты | Практика
• 24. Аналитический платёж | Практика
• 25. Дифференцированный платёж | Теория
• 26. Практика по дифференцированному платежу 1
• 27. Практика по дифференцированному платежу 2
• 28. Оптимизация | Теория
• 29. Оптимизация | Практика

Апрель:

• 1. Введение в параметр. Линейные и квадратные уравнения с параметром
• 2. Дробно-рациональные уравнения №18. Метод Оха 1
• 3. Дробно-рациональные уравнения №18. Метод Оха 2
• 4. Метод решения «Шведский стол»
• 5. Теория по модулям. Уравнения с модулем №18
• 6. Уравнения с модулем №18. Разные задачи
• 7. Графический метод. Пучок и семейство прямых
• 8. Графический способ, системы уравнений
• 9. Графический способ, разные задачи
• 10. Системы уравнений №18
• 11. Геометрия второй части №14 и №17. Доп. практика 2
• 12. Разные задачи на графический способ решения №18
• 13. Функциональный метод решения задач с параметром 1
• 14. Функциональный метод решения задач с параметром 2
• 15. Функциональный метод решения задач с параметром 3
• 16. Планиметрия №17 | Теория
• 17. Планиметрия второй части | Практика 1
• 18. Планиметрия второй части | Практика 2
• 19. Планиметрия второй части | Практика 3
• 20. Планиметрия второй части | Практика 4
• 21. Стереометрия №14 | Теория
• 22. Стереометрия №14 | Практика 1
• 23. Стереометрия №14 | Практика 2
• 24. Стереометрия №14 | Практика 3
• 25. Стереометрия №14 | Практика 4

Май:

• 1. Геометрия второй части №14 и №17. Доп. практика 3
• 2. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 1
• 3. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 2
• 4. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 3
• 5. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 4
• 6. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 5
• 7. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 6
• 8. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 7
• 9. Олимпиадная задача №19. Теория чисел 8

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Стандарт

На курсе «Флеш» ты пройдёшь весь материал для ЕГЭ по информатике и научишься решать все задания!

• Все темы экзамена в интенсивном формате
• Теоретические занятия
• Домашние задания с авторскими задачами, пробники и уроки для повторения
• Активности и поддержка в телеграм-канале для успешной подготовки

Преподаватель Виктория Ланская:

• Покажу тебе, что информатика — это про возможности и творчество, а ещё расскажу про внутрянку айтишки!
• Топ-1 результат по соткам среди всех онлайн-школ
• Средний балл учеников в 2025 году — 88,8
• Выпускница ИТИС КФУ, направление «программная инженерия»
• Магистр ИТИС КФУ, направление «искусственный интеллект в разработке цифровых продуктов»
• Дважды сдала ЕГЭ по информатике на 100 баллов (2018, 2023)
• Работала бэкенд-разработчиком

Программа:

Февраль:

1. Как выжать максимум из курса «Флеш»?
2. Задание №7 | Кодирование изображений
3. Задание №7 | Кодирование звука
4. Практика | Задание №7
5. Задание №4
6. Задание №11
7. Практика | Задание №4, 11
8. Задание №8 | Части 1, 2
9. Практика | Задание №8
10. Практика | Задание №1
11. Программирование | Части 1,2,3,4,5

Март:

1. Основы программирования: срезы
2. Практика | Основы программирования | Задание №12
3. Системы счисления. Что это и как работать с ними?
4. Программирование. Системы счисления, задание №14 КИМ ЕГЭ
5. Практика | Задание №14
6. Программирование, рекурсия в заданиях №16 КИМ ЕГЭ
7. Программирование, рекурсия в заданиях №16 КИМ ЕГЭ руками
8. Задание №16 списками
9. Задание №23
10. Геометрия второй части №14 и №17. Доп. практика 1 (Про/Премиум)
11. Практика | Задание №16, 23
12. Задание №5 | Части 1, 2, 3
13. Практика | Задание №5
14. Основы программирования: списки и генераторы списков
15. Задание №8
16. Практика | Задание №8
17. Программирование. Кодирование, задание №7 КИМ ЕГЭ
18. Программирование. Кодирование, задание №11 КИМ ЕГЭ
19. Основы электронных таблиц
20. Задание №3
21. Задание №10
22. Задание №9
23. Практика | Задание №3, 9, 10
24. Задание №18 | Части 1, 2
25. Задание №22 | Части 1,2
26. Практика | Задание №18, 22
27. Задание №25 на маски
28. Задание №25 на маски регулярные выражения
29. Практика | Основы программирования: срезы в строках на заданиях №25 КИМ ЕГЭ
30. Задание №25 на делители
31. Задание №25
32. Основы программирования: функция map() в Python
33. Задание №2
34. Задание №2, дополнительный способ решения
35. Задание №15 | Части 1,2,3,4
36. Практика | Задание №2, 15
37. Практика | Задание №15

Апрель

1. Задание №13 | Часть 1
2. Задание №13 | Часть 2
3. Практика | Задание №13
4. Теория | Задание №19–21 | Часть 1
5. Теория | Задание №19–21 | Часть 2
6. Практика | Задание №19–21
7. Задание №19–21, программирование | Часть 1
8. Задание №19–21, программирование | Часть 2
9. Задание №19–21, программирование | Часть 3
10. Практика | Задание №19–21, программирование | Часть 1
11. Практика | Задание №19–21, программирование | Часть 2
12. Задание №6 | Части 1-3
13. Практика | Задание №6, №12
14. Решение задач повышенного уровня сложности из ДЗ (Про/Премиум)
15. Задание №17
16. Задание №9
17. Практика | Задание №9, №17
18. Задание №22 | Часть 1
19. Задание №22 | Часть 2
20. Задания повышенной сложности №24 | Части 1-8
21. Словари
22. Практика | Словари
23. Практика | Словари в заданиях №24 КИМ ЕГЭ
24. Задания повышенной сложности №26 | Части 1,2,3,4,5,6,7,8,9

Май

1. Практика | Азот и фосфор
2. Углерод и кремний
3. Металлы
4. Смеси и техника безопасности
5. Лайфхаки для выполнения заданий №12, 17 и 23
6. Химический эксперимент

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс подготовки к ЕГЭ по химии «Флеш» — это гарантия высокого результата.

Программа позволяет качественно освоить весь необходимый материал для сдачи экзамена в сжатые сроки:

• Все темы экзамена в интенсивном формате
• Изучение теории с помощью практики
• Домашние задания, пробники
• Дополнительные материалы

Преподаватель Богдан Чагин:

• Могу объяснить химию любым способом: и академическим языком, и с помощью простых примеров и ассоциаций. Материал усвоится сам — тебе не придётся заниматься постоянной зубрёжкой!
• Даю только то, что точно встретится на ЕГЭ. Ты не будешь учить ничего лишнего!
• Средний балл тех, кто готовился 10 месяцев и выполнял более 50% ДЗ — 86,94
• Поступил на бюджет и окончил бакалавриат по направлению «химическая технология нефти и газа» РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина (Москва); дипломированный химик-технолог
• Учусь в магистратуре по направлению «химия и методика её преподавания» в КФУ
• Дважды прошёл курсы подготовки экспертов ЕГЭ от ФИПИ
• Двукратный призёр регионального этапа ВсОШ по химии
• Призёр Всероссийской студенческой олимпиады по общей и неорганической химии
• Победитель Отраслевой олимпиады школьников «Газпром»

Программа:

Февраль:

• 1. Как выжать максимум из курса «Флеш»?
• 2. Задание №1. Строение атома и электронные конфигурации
• 3. Задание №1. Состояния атомов, проскок электрона и конфигурации ионов
• 4. Задание №2. Таблица Менделеева и периодический закон
• 5. Задание №4. Химические связи и кристаллические решётки
• 6. Задание №3. Валентность и степень окисления в веществах
• 7. Задание №5. Классификация и номенклатура неорганических веществ
• 8. Задание №26. Массовая доля вещества в растворе
• 9. Задание №17. Классификация неорганических реакций
• 10. Задание №18. Скорость химической реакции
• 11. Задание №27. Тепловой эффект реакции
• 12. Практика по заданиям раздела «Общая химия»
• 13. Расчёты по уравнению реакции
• 14. Оксиды

Март:

• 1. Основания, амфотерические гидроксиды и кислоты
• 2. Задание №28. Примеси и выход продукта реакции
• 3. Соли
• 4. Практика по свойствам основных классов неорганических веществ
• 5. Химическое равновесие обратимой реакции. Задания №22 и 23
• 6. Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена
• 7. Практика по заданиям №30
• 8. Гидролиз
• 9. Практика по заданиям №1-4
• 10. Задание №19. Основы ОВР. Метод электронного баланса
• 11. Электролиз
• 12. Водород и кислород
• 13. Галогены
• 14. Сера
• 15. Азот
• 16. Фосфор
• 17. Практика по ОВР в химии неметаллов
• 18. Углерод и кремний
• 19. Задание №7. Как решать его быстро и без ошибок
• 20. Практика заданий первой части по химии неметаллов
• 21. Введение в органику
• 22. Алкины
• 23. Задание №33. Все типы и алгоритмы решения
• 24. Алкены
• 25. Алкадиены
• 26. Практика по алканам, алкенам и алкадиенам

Апрель:

• 1. Алкины
• 2. Циклические углеводороды
• 3. Практика по алкинам и циклическим углеводородам
• 4. Ароматические углеводороды
• 5. Галогенпроизводные углеводородов
• 6. Задание №33 на примере углеводородов
• 7. Практика по всем углеводородам
• 8. Одноатомные спирты
• 9. Многоатомные и ароматические спирты, фенолы
• 10. Практика по спиртам и фенолам
• 11. Практика по неорганике
• 12. Альдегиды и кетоны
• 13. Карбоновые кислоты и сложные эфиры
• 14. Практика по альдегидам, кетонам и кислотам
• 15. Жиры и углеводы
• 16. Амины. Анилин
• 17. Аминокислоты и белки
• 18. Практика по азотсодержащим соединениям
• 19. Задание №25. Применение органических веществ в химии и жизни
• 20. Задание №24. Качественные реакции в органической химии
• 21. Задание №25. Полимеры и волокна. Нефть и её переработка
• 22. Практика по заданиям №33
• 23. Занятие с экспертом
• 24. Щелочные и щёлочно-земельные металлы
• 25. Алюминий и цинк
• 26. Железо и хром
• 27. Практика по металлам
• 28. Медь и серебро
• 29. ОВР с металлами

Май:

• 1. Практика по ОВР в химии металлов
• 2. Задание №25. Применение неорганических веществ в химии и жизни
• 3. Задание №24. Качественные реакции в неорганической химии
• 4. Практика по всей химии элементов
• 5. Задание №25. Промышленные способы получения важных неорганических веществ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Стандарт

На курсе «Флеш» ты пройдёшь весь материал для ЕГЭ по географии и научишься решать все задания:

• Вся необходимая теория для сдачи ЕГЭ по географии на высокие баллы
• Теоретические и практические занятия
• Решение всех типов заданий первой и второй части
• Домашние задания и дополнительные материалы

Преподаватель Алина Вернадская:

• География — это жизнь, поэтому на моих занятиях яркие и интересные примеры, а не скучная зубрёжка. При этом даю всю нужную для ЕГЭ теорию, а также делаю сильный упор на практику
• Средний балл тех учеников в 2025 году — 80,56
• Окончила географический факультет МГУ с красным дипломом

Программа:

Февраль:

• 1. Земля как планета: задание №3
• 2. Земля как планета: задание №28
• 3. Литосфера: 1 часть
• 4. Литосфера: 2 часть
• 5. Гидросфера
• 6. Природа России

Март:

• 1. Практическое занятие по литосфере и гидросфере
• 2. Разбор варианта
• 3. Атмосфера
• 4. Практическое занятие по атмосфере
• 5. Климат
• 6. Природа России: климат
• 7. Биосфера и географическая оболочка
• 8. Природа России: почвы и природные зоны
• 9. География России: вводный урок
• 10. Население России: часть 1
• 11. Структура хозяйства России
• 12. Промышленность России: 1 часть
• 13. Промышленность России: 2 часть
• 14. Факторы размещения
• 15. Сельское хозяйство и транспорт России

Апрель:

• 1. Районирование России: общий урок
• 2. Районирование: Север и Северо-Запад
• 3. Разбор варианта
• 4. Районирование: Центральная Россия
• 5. Районирование: Европейский Юг и Поволжье
• 6. Районирование: Восточная Сибирь и Дальний Восток
• 7. Население мира: часть 1
• 8. Население мира: часть 2
• 9. Население мира: часть 3
• 10. Практическое занятие по населению мира
• 11. Промышленность мира: часть 1
• 12. Промышленность мира: часть 2
• 13. Сельское хозяйство и транспорт мира. Международные отношения
• 14. Практическое занятие по мировому хозяйству
• 15. Страноведение: Северная Америка и Австралия
• 16. Страноведение: Южная и Центральная Америка
• 17. Страноведение: Европа
• 18. Страноведение: Азия
• 19. Страноведение: Африка
• 20. Карта: географические координаты

Май:

• 1. Основы геоэкологии и природопользования
• 2. Глобальные экологические проблемы
• 3. Комплексная практика по 2 части
• 4. Практическое занятие по экологии
• 5. Влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую среду
• 6. Альтернативная энергетика и опасные природные явления
• 7. Особо охраняемые природные территории
• 8. Практическое занятие по экологии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Почему именно рассказы?

Они короткие и емкие. На эту литературную форму найдется время даже у самых занятых.
Это верх искусства своих авторов. Создать захватывающую историю и раскрыть героев на нескольких страницах — задача со звездочкой.

Рассказы — лучшая точка входа в большую литературу, идеальный способ открывать новых авторов и литературные стили

За год мы откроем 25 имен: от классиков до наших современников. Прочитаем 25 историй: от известных до самых неожиданных.

Если чтение — ваше хобби, и вы любите открывать для себя новое, вас точно ждет незабываемый год.

Если вы давно хотели регулярно читать, но не могли найти в своем графике места для больших книг, этот курс — идеальная возможность открыть для себя хорошую литературу и воплотить свою мечту, не тратя много времени.

23 марта - 5 апреля

Видеолекция ~1 час
Дополнительные материалы


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Рельсы 5.0 - с 11 января по 10 февраля

За 5 потоков я отработал идеальную стратегию по развитию человека в медийке.

• 5 вебинаров со мной!
• 30 уроков
• 1000 участников
• общий чат где каждую минуту кто-то что-то создаёт и пишит свои инсайты
• Каждый снимет 30, 60 или 90 видео за месяц
• отработаем 5 форматов видео
• все вместе - от 30 000 новых видео в инсту

Я буду снимать по 3 видео в день и рассказывать вам все-все закадровые нюансы создания вирального контента!

В подарок, перед стартом вам пойдёт самая эффективная СТРАТЕГИЯ по развитию в инсте. Сможешь изучить её в самостоятельном режиме уже сегодня. А с 11 января все вместе начнём творить!

До встречи! Это будет мощное цунами, которое сдвинет каждого с мёртвой точки!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что внутри нашей торта-конфеты:

• Шоколадный бисквит — влажный, насыщенный
• Сливочная пропитка — нота настоящих сливок
• Шоколадный ганаш с орешками — кремовая текстура
• Вафельная начинка — узнаваемый хруст из детства
• Шоколадно-масляное покрытие — нежная обёртка

Вы получите:

• пошаговые рекомендации по приготовлению торта
• практические советы и профессиональные секреты
• рецепт торта

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научитесь самостоятельно правильно подбирать гомеопатические препараты и помогать семье в острых случаях, а также сделать первые шаги в лечении хронических заболеваний!

Если перед вами стоит задача решения вопроса бесконечных болезней ребенка и своего здоровья, желание иметь под рукой работающий инструмент для помощи при острых и хронических болезнях, то классическая гомеопатия может стать одним из самых эффективных инструментов.
По моим наблюдениям, многие пытаются разобраться в азах самостоятельно. Ночами штудируя форумы и книги, но не имея при этом никакой системы, что сводит на нет большинство стараний.
Часто люди годами лечатся у гомеопата, не видят результата и не понимают что с этим делать. Или что делать, если после назначения больной стал себя хуже чувствовать, что делать в критической ситуации, что отслеживать в процессе лечения? И появляется ощущение полной зависимости от своего врача.
А как вам идея, получить четкий пошаговый алгоритм, который позволит сэкономить вам годы на поиске информации, и десятки (или даже сотни) тысяч рублей на лекарствах и походах к врачам.
Интересно?

Представьте, что всё самое ценное, мой более чем пятнадцатилетний опыт, результаты долгих поисков, многих лет обучения в лучших международных школах гомеопатии...
Всё то, что мне удалось не только собрать, но и систематизировать и перевести с медицинского на обычный человеческий язык...
Именно этим я хочу поделиться с вами на своём большом курсе. Методу, который прямо сейчас помогает сотням семей жить здоровой жизнью и которым сможете овладеть и вы.

Что вы получите на курсе:

• Четкий пошаговый алгоритм подбора препарата
• Структура сбора и анализа симптоматики
• План по выводу ребенка и себя из болезней

Этот курс вам подойдет, если хотите:

• научиться помогать себе и своей семье;
• быть уверенной, что если ваш врач не на связи, вы сможете помочь своим близким самостоятельно;
• понять, на основании чего ваш врач делает назначение;
• разобраться, что на самом деле нужно отслеживать при болезни, для корректного назначения;
• получить четкий пошаговый алгоритм подбора препарата;
• разобраться в принципах работы классической гомеопатии;
• научиться подбирать препараты правильно в сопровождении опытного врача-гомеопата.

Знание основ классической гомеопатии поможет вам чувствовать себя в безопасности даже в самом далеком путешествии и в не зависимости от доступности вашего лечащего врача.

Программа курса:

Модуль 1. Уровни здоровья
Получите целостное представление о здоровье и иммунной системе нашего организма

Модуль 2. Алгоритм действий
Получите простой и понятный алгоритм действий, который поможет вам не сбиваться с пути

Модуль 3. Симптомы
Изучите гомеопатические симптомы, и на что важно обращать внимание при подборе препарата

Модуль 4. Модальности в гомеопатии
Разберетесь в особой симптоматике, без которой невозможно сделать правильный подбор

Модуль 5. Язык репертория
Научитесь переводить симптомы на специальный гомеопатический язык репертория

Модуль 6. Реперторизация
Разберетесь, как подбирать/исключать подходящие или неподходящие препараты, используя гомеопатические книги и программы

Модуль 7. Работа в гомеопатических программах
Изучите, какие есть гомеопатические программы и как в них работать

Модуль 8. Стратегии выбора препарата
Познакомитесь с различными стратегиями подбора, которые помогут сделать правильный выбор из нескольких, казалось бы похожих препаратов

Модуль 9. Метод элиминации
Научитесь быстро подбирать препарат в случае экстренной необходимости

Модуль 10. Оценка действия препарата
Научитесь правильно оценить эффективность назначенного препарата, для определения дальнейших действий

Модуль 11. Повторное назначение
Разберетесь когда нужно делать повторное назначение, а когда повторное назначение даст только ухудшение

Модуль 12. Дозировка
Потенции бывают в очень большом диапазоне, и на этом блоке вы научитесь подбирать правильную

Модуль 13. Описания препаратов. Материа медика
Научитесь работать с Материа медика

Модуль 14. Гомеопатия при хронических болезнях.
Особенности работы с хроническими случаямию. Теория миазмов.

Что будет еще
Разборы живых случаев
Книги с описанием препаратов (в электронной версии)
Бонусный модуль — Хронические заболевания

Автор и ведущая курса: Екатерина Гвоздева
Врач терапевт, кардиолог, семейный врач (Военно-медицинская Академия им. С.М.Кирова, 2001г.); Опыт работы более 20 лет;
Класический гомеопат (Международная академия классической гомеопатии Дж.Витукаса с 2010г., Швейцарская школа классической гомеопатии д-ра Д.Спинеди, Эрика ван Вунсела, Школа классической гомеопатии Кузьминой И.Ф., СПб Педиатрическая академия и др.). Опыт работы врачом-гомеопатом более 14 лет;

Пакет Базовый
Подробные видеоуроки;
Конспекты к урокам, чек-листы и методички;

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...