Новые складчины | страница 24

​

Русский язык в котах - занимательные открытки, которые помогут как детям, так и взрослым запомнить правописание трудных слов с помощью веселых котиков, легко и просто!

76 открыток большого размера и отличного качества (профессиональный сканер Эпсон) в форматах jpeg и pdf.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Умение читать открывает перед ребёнком новые возможности, тренирует речь, внимание, память, расширяет кругозор и словарный запас, помогает гармонично развиваться. «Большой альбом по обучению чтению. От 3 до 5 лет» – это крупные буквы и весёлые картинки, которые помогут маленькому почемучке быстро выучить алфавит и прочесть первые слоги и слова.

Для дошкольного возраста.
Объем: 161 стр.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

«У меня есть гипотеза, что за 6 занятий мы сможем исправить основные недочёты, которые мешают здоровому развитому ребёнку читать быстро.

Полина сейчас учится в 1-м классе, у неё хороший словарный запас и скорость чтения около 20 слов в минуту.

Мы бросили вызов сами себе и решили посмотреть, насколько мы сможем улучшить технику и скорость чтения у Полины за 6 уроков.»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Представленная программа является авторской интеграцией ведущих российских педагогических технологий конца XX - начала XXI века. Включает в себя лучшие методические наработки действующих программ по скорочтению (Ахмадуллин Ш.Т., Палагин П.А., Андреев О.А. и др.). Дополнена техниками на развитие памяти, внимания и творческого мышления, мнемотехническими практиками и упражнениями для активизации работы головного мозга. Программа успешно апробирована на базе нескольких школ, показала высокие результаты и продолжает активно использоваться педагогами.

Весь процесс обучения разделен на два уровня - эффективное чтение (для детей 6–12 лет) и классическое скорочтение (для детей старше 12 лет). Высокие результаты на обоих уровнях достигаются за счет ясного понимания психофизиологических и возрастных механизмов формирования навыков чтения, распространенных ошибок и «замедлителей» чтения, специально подобранных техник и упражнений, выверенной системы оценки качества полученных результатов.

На вебинар приглашаются педагоги школьных образовательных учреждений, психологи, логопеды и заинтересованные родители.

Спойлер: Программа курса

Занятие 1-2
Даты проведения: 22.11.2019–23.11.2019

В программе:

• Что мы знаем о чтении? Психофизиологические основы формирования навыка чтения.
• Понятие «возраст чтения». Возрастные особенности развития технического и смыслового компонентов процесса чтения.
• Почему не все дети могут быстро читать? Основные ошибки («замедлители») классического чтения.
• Задания для самостоятельной отработки изученного материала (проверка заданий: часть заданий проверяется самостоятельно путем сверки с загруженными на вебинарную площадку ответами и диагностическими ключами; часть заданий - в начале следующего занятия совместно с педагогом).

Занятие 3-4
Даты проведения: 29.11.2019–30.11.2019

В программе:

• Проверка задания для самостоятельной отработки изученного материала.
• Знакомство с авторской программой скорочтения:
  • ее отличительные преимущества;
  • структура обучающей программы;
  • учебное планирование;
  • организация учебного процесса;
  • ожидаемые результаты и методы их оценивания;
  • используемые инструменты скорочтения;
  • методические материалы для педагога (базовый и дополнительный комплект);
  • игры, упражнения, тренажеры, используемые на занятиях с детьми.
• Задания для самостоятельной отработки изученного материала (проверка заданий: часть заданий проверяется самостоятельно путем сверки с загруженными на вебинарную площадку ответами и диагностическими ключами; часть заданий - в начале следующего занятия совместно с педагогом).

Занятие 5
Дата проведения: 6.12.2019

В программе:

• Проверка задания для самостоятельной отработки изученного материала.
• Методы мотивации обучающихся. Разбор практических ситуаций.
• Супервизия.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с авторской программой обучения детей и подростков скорочтению;
• освоить на практике инструменты скорочтения, убедиться на собственном опыте в их эффективности:
• получить опыт самостоятельного моделирования пробного урока для двух возрастных групп (детей 6-12 лет, детей старше 12 лет);
• получить два комплекта методических материалов для педагога (базового и дополнительного);
• использовать полученные знания и навыки для полноценного внедрения программы обучения в своем образовательном учреждении.

Ведущий: Олеся Радиславовна Калачникова, сертифицированный тренер по программе обучения и развития дошкольников и школьников «Ментальная арифметика» (International Association of Mental Arithmetic), тренер по скорочтению, преподаватель математики, педагог дополнительного образования, специалист в области раннего развития.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Курс рассчитан на: всех взрослых, желающих повысить грамотность / преподавателей / студентов нефилологических специальностей / студентов филологических специальностей / школьников 10 - 11 классов

Курс "Культура речи" предполагает изучение основ литературного редактирования и критики речи, а также освоение норм произношения.

Языковые ошибки в художественных и публицистических текстах часто возникают из-за неправильного сочетания слов, нарушений грамматических конструкций, ошибочного произношения слов, дефектной организации предложения. Раздел «критика речи» включает в себя анализ различных речевых неправильностей (фонетических, морфологических, лексических, синтаксических).

«Литературное редактирование» - это анализ практик создания грамотного текста, исправления различных смысловых ошибок. Хороший текст – это не только интересный сюжет, авторский стиль и оригинальность идеи, это еще и логичность, последовательность смысловых частей текста, его связность. Нарушение законов логики губительно для авторского текста. Законы тождества, достаточного основания, противоречия, правил определения и классификации понятий, каламбурность, неточность, нечеткость, неясность, бессодержательность – все это часто приводит к тому, что авторская мысль оказывается туманной, сложной для понимания.

Наш курс подразумевает объяснение основных законов логики, правил исправления дефектных текстов.
За основу программы мы взяли курс практической стилистики и литературного редактирования для студентов журфака.

Программа:

• Записи 22 вебинаров по практической стилистике с д.ф.н. Евгенией Гориной.
• Проверка 25 письменных работ (редактирование текстов).
• Автоматизированный орфоэпический тренажёр Аллы Баландиной и Юлии Фишман (по ссылке можно купить отдельно).
• Автоматизированный тренажёр "Паронимы" Аллы Баландиной (по ссылке можно купить отдельно).
• Автоматизированные упражнения на предупреждение ошибок разных видов.
• Папка с материалами вебинаров (презентации, тексты, ключи).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О курсе
Курс для тех, кому нужно подтянуть знания по литературе за 8 класс. Основная задача курса — научить школьников формулировать вопросы к тексту, доверять собственным оценкам и интерпретациям, аргументированно высказывать собственную точку зрения. Вы познакомитесь с закономерностями исторического развития литературы и различными видами анализа лирических и прозаических текстов. План занятий – на 95% авторский, основан на учебной литературе, рекомендованной министерством просвещения.

6 месяцев длится курс. С 4 сентября 2019 по 15 апреля 2020
30 занятий включает курс. Занятие длится 2 академических часа

Спойлер: Подробнее

Часто задаваемые вопросы

Как всё устроено?
Занятия на курсе проходят на нашем сайте в режиме реального времени. На экране вы видите преподавателя, который ведёт урок у школьной доски, дополнительные материалы и чат. Вы можете задавать вопросы через текстовый чат — преподаватель ответит вам в реальном времени. У каждого урока есть конспект, материалы по теме и домашнее задание. Записи и материалы всех занятий доступны в личном кабинете до конца учебного года.

А мне подойдёт такой формат обучения?
Каждый выбирает формат под себя. Обучение на курсе требует большей усидчивости и самоорганизации — занятие идёт 2 часа, конспекты нужно повторять самостоятельно, а домашнее задание проверяется автоматически.

Какой интернет и какое устройство нужно для комфортной учёбы?
Подойдёт почти любой гаджет — компьютер, ноутбук, планшет или даже телефон. Нужен интернет, скорость которого позволяет смотреть видео. Мы рекомендуем использовать свежие версии популярных браузеров. Для телефонов у нас есть специальные приложения для Айфонов и смартфонов на Андроиде.

Что если я не могу присутствовать на онлайн-занятии? Всё пропало?
Ничего страшного! Если не успеваете к занятию, вы можете посмотреть его в записи. Вам также будут доступны все теоретические материалы занятий и домашние задания.

Нужно ли вести конспекты?
Если вы так лучше запоминаете материал, то вам будет полезно делать записи. Но это необязательно, потому что к каждому уроку мы выкладываем все конспекты и материалы.

А если я родитель, как я могу узнать об успеваемости моего ребенка?
Каждую неделю родитель получает отчет об успеваемости ребенка — сколько занятий посещено, как выполнено домашнее задание, какой рейтинг в группе. Также в программе курса есть срезы знаний после каждой темы, а в конце курса — итоговый тест. Результаты отправим родителям.

Ваши курсы дешевле других курсов или репетиторов в моём городе, но у вас лучшие преподаватели России. Как такое возможно?
Мы не тратим деньги на аренду офисов в каждом городе или раздачу листовок у остановок общественного транспорта. Вы никогда не увидите рекламы Фоксфорда в лифте. У нас небольшая команда. Основной наш расход — лучшие в России преподаватели. Благодаря удобной системе обучения, алгоритмам и автоматизации работы мы делаем образование доступным.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В этом весёлом учебнике по русскому языку собраны самые коварные правила, которые изучают со второго класса, но до конца не выучивают, пожалуй, никогда. Книга написана Аркадием Хайтом и Александром Левенбуком на основе выпусков передачи "Радионяня", которая выходила на советском радио в 1970-1980-х годах. Обаятельные герои, забавные диалоги и смешные песенки помогают запоминать сложные правила быстро и легко. По отзывам слушателей, уроки "Радионяни" были в пять раз эффективней, чем школьные уроки грамматики.

Страниц: 128
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Содержание курса:

• Автор и его текст
• Создание образов
• Типы текста
• Стили и жанры
• Редактура
• Жизнь писателя

О курсе

Курс для учеников 5–8 классов. После него вы вряд ли сумеете остановить своего внутреннего писателя, вам понадобятся всё новые сюжеты – ведь у вас появятся инструменты, чтобы воплотить их в жизнь. А школьные сочинения станут для вас удовольствием, а не тяжкой обязанностью. Мы поможем преодолеть творческую нерешительность и научим красиво подавать свои мысли в виде грамотного текста.

30 занятий по 2 часа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

85-летие Андрея Вознесенского заставило говорить о новой волне его популярности. Мода на него возникала и проходила, а сам Вознесенский, едва ли не самый ругаемый поэт поколения, сохраняет притягательность и как мастер метафоры, и как автор шлягеров, и как поэт своеобразно понятой христианской традиции.

"Рапсодия распада" – название центральной книги Вознесенского. Он всегда оставался поэтом радостного разрушения и даже крушения, поэтом восторженного принятия катастрофы – все это делает из него самого востребованного мастера современности. Вся его жизнь – это пример отважного разрушения собственных достижений, репутации, образа, пример нового старта и воскрешения из руин. Мы попытаемся проследить его путь и понять, о чем, собственно, он пытался до нас докричаться.

Формат: MP3.
Длительность: 1 ч. 01 мин. 24 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В день рождения Пушкина мы будем говорить о самом его задушевном создании, о том в чем заключается пророческий message Пушкина и о том как нам быть в перспективе очередного наводнения.
Белинский называл таким созданием «Евгения Онегина». Но известно, что все – таки Пушкин выше всего ценил «Медного всадника». Где на самом маленьком, пожалуй, предельно сжатом пространстве ему удалось высказать главные мысли о природе русской государственности.

Формат: MP3.
Длительность: 1 ч. 00 мин. 13 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Шварц – такое же простое и очевидное чудо, как его герои, как его язык, как простые реплики его пьес, заставляющие блаженно рыдать; его тридцатилетнее творчество, его шестидесятидвухлетнее присутствие среди нас, его советских соотечественников,– непредставимо, ему неоткуда было взяться. А с другой стороны – что может быть естественней, чем сказочник в аду?
В сказках Шварца не происходит почти ничего собственно чудесного («Снежная королева», «Дракон», «Обыкновенное чудо» и многих других). Он старается спрятать чудеса за сцену или над сценой: никто не видит, как Ланцелот побеждает Дракона. Этого быть не может, и лучше этого даже не воображать.

Формат: MP3.
Длительность: 53 мин. 54 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Ариадна Эфрон – девочка с «венецианскими глазами». Дмитрий Быков не раз называл Ариадну Эфрон – своим идеалом.
Он считает ее самой красивой, самой обаятельной женщиной в русской литературе XX века. И говорит о ней всегда только в превосходных степенях.
Дочь Марины Цветаевой и Сергея Эфрона, девочка с «венецианскими глазами», бесконечно одаренная, бесконечно трагическая Аля…

Формат: MP3.
Длительность: 1 ч. 17 мин. 55 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Ребенок и мужчина, клоун и злодей, циник и рыцарь – капитан Джек Воробей может называться одним из героев нашего времени. Джек Воробей смешон, но он же – единственный из всех – героичен, поскольку убедительно и жестоко борется со своей пиратской сущностью, искренне симпатизируя идеальным героям и будучи слегка влюблен в Элизабет.
Он всерьез балансирует на грани ада и рая – и, более того, одинаково представим там и тут. Значит ли это, что прошло время героев и красавиц и пришло время очаровательных международных бандитов?
О феномене Капитана Джека Воробья и о «Пиратах Карибского моря» мы и поговорим на лекции Дмитрия Быкова для детей с родителями.

Формат: MP3.
Длительность: 1 ч. 13 мин. 15 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Главный военный роман ХХ века – это «Похождения бравого солдата Швейка» во время первой мировой войны. Точнее во время мировой войны. Она тогда была еще единственной. Его похождения во время мировой войны – это своеобразное объединение Дон Кихота и Санчо, Уленшпигеля и Ламме. Действительно, Швейк – это герой, который вобрал в себя и веселого странствующего плута, и его глуповатого друга. Я думаю, в процессе написания романа отношение самого Гашека к герою сильно изменилось: Швейк превратился из смешного идиота в главный символ массового человека в ХХ веке. Вот это интересное превращение комического и крайне циничного романа в один из главных манифестов человеческого достоинства и будет предметом нашего рассмотрения.

Формат: MP3.
Длительность: 1 ч. 12 мин. 12 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Роман Николая Гавриловича Чернышевского «Что делать?» был написан для людей понимающих. Все тайны и шифры и коды этого романа, его числовые загадки, его сюжетные петли далеко не сразу понятны.
Как и собственно главная мысль, которую Чернышевский тщательным образом зашифровал. Все это делает из романа «Что делать?» не просто руководство по семейной жизни революционера, но скорее некий русский «Код Да Винчи». Вот этот код мы все и будем расшифровывать.

Формат: MP3.
Длительность: 59 мин. 30 сек.
Чтец: Дмитрий Быков
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...