[Мерсибо] Комплексный подход к запуску речи у неговорящих детей (Елена Косинова, Светлана Волкова)

​

Комплексный подход к запуску речи у неговорящих детей. Курс повышения квалификации для специалистов.
На курсе вы узнаете о системе работы с неговорящими детьми и поэтапной программе этой работы, основных правилах стимуляции речи и конкретных практиках работы, взаимодействии с родителями. Ведущие расскажут о психопатологических особенностях детей и частных ситуациях в практике, связанных с ними.

8 лекций, 7 лекторов - известных специалистов разных профилей, имеющих большой опыт работы с детьми данной категории.

Спойлер: Ведущие

Косинова Елена Михайловна

• Научный сотрудник Института коррекционной педагогики.
• Автор популярных книг по логопедии и развивающих пособий для детей.
• Приглашенный преподаватель Московского института открытого образования (МИОО).

Волкова Светлана Валентиновна

• Кандидат педагогических наук.
• Доцент кафедры специального (дефектологического) образования Московского института психоанализа (МИП).
• Логопед высшей категории детского отделения ЦПРиН г.Москвы.
• Преподаватель института «Дефектологии и медицинской психологии» при ЦПРиН.
• Автор статей и книг по преодолению речевых нарушений.
• Стаж практической деятельности более 15 лет.

Азбукина Ольга Дмитриевна

• Основатель и руководитель Центра развития речи «А и Б».
• Логопед высшей категории.
• Автор серии обучающих пособий для детей с тяжелыми нарушениями речи.
• Автор научных статей.
• Стаж работы логопедом 24 года.
• Стаж работы в Центре патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН) 20 лет.

Смирнов Илья Игоревич

• Врач-психиатр детский высшей квалификационной категории.
• Заведующий консультативно-диагностическим отделением для детей ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации» ДЗМ.
• Работал в различных лечебных подразделениях Детской психиатрической больницы №6 в качестве детского врача-психиатра и заведующего психиатрическим отделением.
• Был заведующим Единого центра защиты детей, консультировал в детских лечебных стационарных учреждениях Москвы в составе выездной консультативной бригады.
• Участвовал в научных исследованиях по темам аффективной патологии и суицидального поведения у детей и подростков, психопатологических особенностей у детей с тяжелой патологией речи.
• Принимал участие в разработке Унифицированного протокола по оказанию кризисной помощи несовершеннолетним, поступающим в психиатрический стационар.

Зиборова Елена Викторовна

• Ведущий детский психолог Центра Патологии Речи и Нейрореабилитации под руководством Шкловского В.М.
• Ежедневно работает с дошкольниками с аутизмом, задержкой психического развития, значительным отставанием речи.
• Старший преподаватель института «Дефектологии и медицинской психологии» при ЦПРиН.
• Автор статей и книг по возрастной психологии.
• Стаж практической и преподавательской деятельности 25 лет.

Азова Ольга Ивановна

• Кандидат педагогических наук.
• Директор медицинского центра «Логомед прогноз».
• Директор центра развития и коррекции ребенка «Логоцентр О.И. Азовой».

Минаева Оксана Дмитриевна

• Доцент кафедры психологии и дефектологии БелИРО.
• Дефектолог.
• Директор центра образования и коррекции «Индиго» (г. Белгород).
• Руководитель проекта «Формирование кадрового и методического ресурса начального образования детей с РАС в Белгородской области» от Департамента образования Белгородской области.
• Была деканом педагогического факультета, зав кафедрой логопедии Белгородского государственного университета и научным сотрудником НИИ экспериментальной и клинической медицины Киргизской государственной медицинской академии.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...