Скрыть объявление

Внимание!


Наш телеграм-канал попал под массовую блокировку и, пока мы подготовили для вас резервный!


Подписывайтесь по этой ССЫЛКЕ

Скрыть объявление

Поиск снова работает

проведены технические работы

Скрыть объявление

На короткое время рассказываем где достать редкие курсы

Подробности ТУТ

Скрыть объявление

Если у вас возникают проблемы с пополнением баланса по карте, то пробуйте через СБП . Он еще и выгоднее (без комиссии банка).


СБП - это система быстрых платежей - перевод по номеру телефона без комиссии

Скрыть объявление

Если у Вас проблемы с пополнением баланса, то попробуйте отключить VPN и воспользоваться этим Сайтом

Скрыть объявление

Мы обновили Telegram-бот!

Ссылку на новый бот и все детали ищите ТУТ и скорее подписывайтесь, чтобы не пропускать важные уведомления и новости форума

Скрыть объявление

Было ли у Вас такое, что Вы не могли найти курс? Если да, то напишите нам в Службу поддержки какой курс вам нужен и мы постараемся его найти.

Скрыть объявление

Пополняйте баланс и получайте при оплате складчин кэшбек в размере 10%

Доступно

[Фоксфорд] Трудное поведение в начальной школе (Елена Журавлёва, Людмила Петрановская)

Тема в разделе "Прочие"

Цена:
2990 руб
Взнос:
164 руб
Организатор:
Эсса

Список участников складчины:

1. Эсса 2. apel 3. Hirosima111 4. dimonchikus
Купить
  1. Эсса Организатор складчин

    [Фоксфорд] Трудное поведение в начальной школе (Елена Журавлёва, Людмила Петрановская)

    [​IMG]
    Трудное поведение в начальной школе: эффективные психолого-педагогические техники

    Этот курс для вас, если:

    Конфликты в рабочем процессе
    с учениками и их родителями, ссоры в классе между школьниками

    Дисциплина в классе шаткая
    Есть ситуации потери внимания, трудного поведения, капризы

    Ученики и родители "трудные"
    Сложности в коммуникации с учениками и их семьями, отсутствие поддержки от родителей

    Сложно даются конфликты
    Нехватка навыков и опыта разрешения конфликтных ситуаций

    6 навыков, которые вы получите на курсе
    1. Научитесь регулировать конфликты
      Поймёте типы конфликтного поведения, устройство конфликтов и стратегии решения конфликтных ситуаций
    2. Научитесь формировать желаемое поведение
      Поймёте, как отойти от наказаний и создать эффективные правила для группы
    3. Научитесь справляться с манипуляциями
      Сможете понимать интересы сторон, истинные причины конфликтов и эффективно разрешать их
    4. Сможете разговаривать на непростые темы
      Узнаете, как устанавливать контакт, заводить отношения сотрудничества и поддерживать связь
    5. Выработаете свою стратегию поведения
      Научитесь действовать в своей ситуации, избегать профессионального выгорания, создавать верный имидж
    6. Выработаете свою стратегию поведения
      Научитесь действовать в своей ситуации, избегать профессионального выгорания, создавать верный имидж
    20 занятий по 40-50 минут

    1. Какие изменения нужны сегодняшней школе и учителю. Как учить в отсутствие монополии на знания
    2. Почему дети не хотят учиться? Противоречивость целей разных участников образовательного процесса.
    3. Отношение учитель-ученик и теория привязанности.
    4. Необходимые условия для успешного развития и обучения. Аффект тормозит интеллект
    5. Отношения ученик-ученик, как они связаны успешной учёбой
    6. Отношения учитель-родитель: подводные камни и возможности
    7. Собирая детей в класс, мы создаём группу. Группы "культурные" и "дикие"
    8. Групповые нормы и правила - чем они отличаются от правил школы как организации. Групповые роли в классе
    9. Фундаментальная ошибка в представлении о дисциплине
    10. Что скрывается за "трудным поведением", и поддаётся ли оно управлению
    11. Привычные реакции и стратегии, когда уже нет сил
    12. Как справляться с капризами
    13. Наказания не работают, почему
    14. Отрицательное подкрепление, его риски и возможности
    15. Новая стратегия - формируем желаемое поведение
    16. Позитивное подкрепление, как это делается
    17. Хитрости "несовместимого действия" и смена мотивации
    18. "Сильная" и "слабая" позиции педагога
    19. Состояние учителя - главный ресурс в образовании. Что истощает наши силы?
    20. Самопомощь и взаимопомощь в эмоционально сложных ситуациях
    Журавлёва Елена Анатольевна
    • Директор АН ДПО Лаборатория образовательных технологий "Четвёртое измерение"
    • Два высших образования: мехмат МГУ и магистратура по психолого-педагогической деятельности МППГУ
    • Специалист по социо-игровой педагогике, методист и эксперт в сфере образования, педагогический стаж более 25 лет
    • Разрабатывает и ведёт семинары и тренинги для учителей по запросу школ, детских центров, некоммерческих организаций, в том числе в рамках проекта "Учитель для России"
    • Участвует в разработке и организует проведение программ повышения квалификации специалистов социальной сферы в "Институте развития семейного устройства" Людмилы Петрановской
    • С 2018 года преподаёт в магистратуре Института образования НИУ ВШЭ
    • Член Ассоциации специалистов по оценке программ и политик (занимается разработкой и внедрением систем оценки в образовательные и социальные проекты)
    На курсе читает лекции легендарная Людмила Петрановская:
    • Семейный психолог, педагог и публицист
    • Автор книг "Что делать, если...." и "Тайная опора" и ещё нескольких десятков изданий, общий тираж которых превышает миллион экземпляров
    • Основала Институт развития семейного устройства, который обучает специалистов, работающих в сфере проблемного детства в регионах России
    • До того, как стать психологом, работала учителем русского языка и редактором газеты "Первое сентября"

    Цена 2990 руб.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
  3. Эсса Организатор складчин
    Уведомляем вас о начале сбора взносов.
    Цена продукта: 2990 руб. Взнос с каждого участника: 164 руб.
    Кол-во участников в основном списке: 2 чел.

    Начало сбора взносов 11 Сентябрь 2022 года
     
    Эсса,
  4. Дайнерис Модератор
    Здравствуйте. Пожалуйста, об оплате сообщайте в Реквизитах темы(переписка, где Вы брали номер кошелька для оплаты).
    Кнопка Реквизиты находится между названием темы и списком участников. Либо ищите переписку во Входящих сообщениях на форуме.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
    д) Вопросы связанные с оплатой ведутся только в реквизитах складчины.
     
    Дайнерис,
  5. Наташа8888 Активный складчик
    Новый интеснив от Петрановской. Полезен будет всем ,даже если вы не в разводе )


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
    Наташа8888,
Наверх