Новые складчины | страница 22

​

Курс "SUPERMAMA" от AnyClass - это комплексное руководство по уходу за ребенком с рождения до одного года. Курс разработан опытным врачом-педиатром, кандидатом медицинских наук, Евой Азаровой, и включает в себя видеоматериалы, чек-листы, трекеры и гайды.

Программа курса:
Блок 1: Роддом - первые дни

• Подготовка к родам
• Общее состояние ребенка после рождения
• Основные правила грудного вскармливания
• Первичное обследование новорожденного

Блок 2: 0-3 месяца

• Грудное и искусственное вскармливание
• Базовый уход за младенцем
• Физиологические особенности и нормы развития

Блок 3: 6-12 месяцев

• Завершение грудного вскармливания
• Первичная помощь и безопасность
• Особенности развития ребенка в этот период

Дополнительные материалы:

• Курс "Витамин Д"
• Летний интенсив
• Мини-курс по грудничковому массажу
• Чек-листы, трекеры и гайды

Преимущества:

• Подробные видеоматериалы и инструкции.
• Поддержка и консультации опытных врачей.
• Закрытый чат для мам, где можно задать вопросы и получить полезные советы.
• Гибкий учебный график, подходящий для любой мамы

Тариф 3 месяца
8 курсов от 0 до 1 года ребенка
300+ уроков по уходу за ребенком

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как понять, есть ли задержка речи у малыша?
Что делать с детскими страхами, тревожностью, навязчивыми движениями?
Какие игры стоит купить для ребенка Вашего возраста?
Как понять, есть ли у подростка друзья и не связался ли он с плохой компанией?
Ответы на все свои родительские вопросы теперь Вы сможете найти в новом продукте — База знаний родителей.
Ответы на вопросы о воспитании и развитии детей от детского нейропсихолога Валентины Паевской.

База знаний родителей — это энциклопедия для мам и пап, бабушек и дедушек, воспитателей и педагогов, нянь — всех, кто занимается воспитанием и развитием детей.

В ней Вы найдете:

➞ Чем заниматься с ребенком в конкретном сезоне — тематическая подборка материалов.
➞ Видеоответы Валентины Паевской на общие вопросы о развитии и воспитании детей, а также рекомендации, что делать в конкретных ситуациях.
➞ Подборки книг и игр по возрастам.
➞ Развитие и воспитание ребенка от рождения по подросткового возраста.
➞ И многое другое.
Главная ценность Базы знаний:
➞ Регулярное пополнение
➞ Большое количество полезных публикаций и видеоматериалов от Валентины Паевской
➞ Удобная навигация по возрастам, тематикам и конкретным запросам
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как понять, есть ли задержка речи у малыша?
Что делать с детскими страхами, тревожностью, навязчивыми движениями?
Какие игры стоит купить для ребенка Вашего возраста?
Как понять, есть ли у подростка друзья и не связался ли он с плохой компанией?
Ответы на все свои родительские вопросы теперь Вы сможете найти в новом продукте — База знаний родителей.
Ответы на вопросы о воспитании и развитии детей от детского нейропсихолога Валентины Паевской.

База знаний родителей — это энциклопедия для мам и пап, бабушек и дедушек, воспитателей и педагогов, нянь — всех, кто занимается воспитанием и развитием детей.

В ней Вы найдете:

➞ Чем заниматься с ребенком в конкретном сезоне — тематическая подборка материалов.
➞ Видеоответы Валентины Паевской на общие вопросы о развитии и воспитании детей, а также рекомендации, что делать в конкретных ситуациях.
➞ Подборки книг и игр по возрастам.
➞ Развитие и воспитание ребенка от рождения по подросткового возраста.
➞ И многое другое.
Главная ценность Базы знаний:
➞ Регулярное пополнение
➞ Большое количество полезных публикаций и видеоматериалов от Валентины Паевской
➞ Удобная навигация по возрастам, тематикам и конкретным запросам
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сюжет квеста
Меня зовут Макс. Я путешественник во времени. И я приглашаю вас отправиться со мной в далекое прошлое - во времена динозавров, Р-Р-Р! Если вы готовы, то отправляемся в наше приключение.

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»
10 увлекательных заданий, объединенных одной тематикой
Задания развивают логику, внимание, креативность
Локации подобраны так, что квест можно проводить в любой квартире
Задания универсальные: можно проходить одному или с друзьями
Предлагается 2 набора на ваш выбор: для детей 3-6 лет и 7-12 лет
Все упражнения сделаны «под ключ»‎.
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сюжет квеста
Меня зовут Макс. Я путешественник во времени. И я приглашаю вас отправиться со мной в далекое прошлое - во времена динозавров, Р-Р-Р! Если вы готовы, то отправляемся в наше приключение.

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»
10 увлекательных заданий, объединенных одной тематикой
Задания развивают логику, внимание, креативность
Локации подобраны так, что квест можно проводить в любой квартире
Задания универсальные: можно проходить одному или с друзьями
Предлагается 2 набора на ваш выбор: для детей 3-6 лет и 7-12 лет
Все упражнения сделаны «под ключ»‎.
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сюжет квеста
Гимнасты Вася и Алина живут в спортивном городке и готовятся к своим первым соревнованиям. Но случилась беда! Вернувшись с тренировки, ребята обнаружили, что кто-то украл из раздевалки их спортивный журнал.
Без него Вася и Алина не смогут достойно подготовиться к соревнованиям, а значит, о победе можно даже и не мечтать. Поможем им с поиском журнала!

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»
10 увлекательных заданий, объединенных одной тематикой
Задания развивают логику, внимание, креативность
Локации подобраны так, что квест можно проводить в любой квартире
Задания универсальные: можно проходить одному или с друзьями
Предлагается 2 набора на ваш выбор: для детей 3-6 лет и 7-12 лет
Все упражнения сделаны «под ключ»‎.
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сюжет квеста
Гимнасты Вася и Алина живут в спортивном городке и готовятся к своим первым соревнованиям. Но случилась беда! Вернувшись с тренировки, ребята обнаружили, что кто-то украл из раздевалки их спортивный журнал.
Без него Вася и Алина не смогут достойно подготовиться к соревнованиям, а значит, о победе можно даже и не мечтать. Поможем им с поиском журнала!

Что такое Домашний Квест от НИИ «Эврика»
10 увлекательных заданий, объединенных одной тематикой
Задания развивают логику, внимание, креативность
Локации подобраны так, что квест можно проводить в любой квартире
Задания универсальные: можно проходить одному или с друзьями
Предлагается 2 набора на ваш выбор: для детей 3-6 лет и 7-12 лет
Все упражнения сделаны «под ключ»‎.
Вам не потребуется покупка какого-либо дополнительного реквизита

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Для каждого подписчика:

• Доступ к материалам закрытого канала.
• Дополнительный доступ на 24 часа к бесплатным прямым эфирам.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем этот курс?
Когда у наших детей начинается этап обучения, дети, родители и учителя
сталкиваются как с ожидаемыми, так и с неожиданными трудностями.

• Какие факторы обеспечивают успешное обучение, а какие препятствуют ему?
• На какие факторы могут повлиять учителя, родители и тьюторы, а какие — во власти процессов развития?
• Насколько важны вопросы программы, учебного расписания и методик по сравнению с главными факторами обучаемости?

Вопросы, которые будут разбираться на курсе:

• Какие риски возникают при школьном или домашнем образовании и как с ними справляться?
• Как понять, что у ребёнка возникли проблемы (независимо от места обучения)?
• Что если у ребёнка нет мотивации учиться или есть особые потребности?
• Какую роль лучше взять на себя родителю при школьном или домашнем обучении?
• Существуют ли предпочтительные модели образования, которые сочетали бы в себе лучшее из обоих миров (школьного и домашнего обучения)?
• Эти и многие другие вопросы (застенчивость, противление, готовность к школе и т.д.) будут разбираться с точки зрения подхода развития на основе привязанности.

Каждое занятие состоит из:

1. Фундаментальный теоретический материал
2. Практический блок - примеры, идеи, лайфхаки

Для кого этот курс?
Курс подойдёт всем, кто интересуется ключевыми вопросами образования, учителям, тьюторам, тренерам, а
также родителям, которые хотят взять или уже взяли на себя больше ответственности за образование своих детей.
Кроме того, этот курс даст понимание, от чего нужно отталкиваться при выборе школы или способа обучения
для ребёнка.

Преподаватели курса:
Елена Куцика - преподаватель Института Ньюфелда, педагог, главный редактор сайта «Заботливая альфа», консультирует родителей в подходе Ньюфелда, мама троих детей.
Надежда Шестакова - преподаватель Института Ньюфелда, психолог, эмоционально-образный терапевт, переводчик, мама троих детей.
Как проходит обучение?
Занятия проходят онлайн по следующему графику:
17, 20, 24, 27 сентября 2024 года — 4 онлайн лекции по 2,5 часа, а также финальное занятие с ответами на
вопросы.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Прeдставляю мой новый дeтский курс, открывающий двeрь в креативность и творческую свободу! В нём ты найдёшь 10 oчень красивых видео про то, какие творческие открытия и поделки можно сделать с помощью природных материалов.

Я сняла невероятно эстетичные урoки в которых мы, организуем творческую мастерскую прямо на улице, сделаем корону для фотосессий, цветочного льва и научимся вышивать.

Ещё я покажу, как можно экспeриментировать с кoллажом. А так жe вас ждёт моя любимая игра на образы, раскрывающая творческое мышление. Для курса я использовала самые простые и бюджетные материалы.

Этот урок понравится, как дeтям, так и взрoслым. Мамы и папы получат эстетическое наслаждение от видео, снятых профeссиональным кинооператором, а дети - веселье и радость творческой свободы!

Чему учит
Использовать природные материалы для творчества, основам вышивки, образному мышлению, креативности, свободе и радости.

Кому подойдет
Курс подойдёт, как детям, так и взрослым!

Как проходит
В виде 9 профессионально снятых видео.

Программа

Урок 1. Вступительное слово
Вдохновляющее видео приветствие, в котором мы познакомимся. Я представлюсь и расскажу, кто я. Я расскажу, что будет на курсе и почему он такой чудесный!

Урок 2. Сбор материалов
В этом видео мы полюбуемся красотой леса и природы, послушаем пение птиц. Я покажу, что лес — это сказка! Расскажу, чем лес и природа могут вдохновить художника. Я хочу вдохновить вас на поиск сокровищ и экспедиции за лесными сокровищами!

Урок 3. Студия в лесу
В этом уроке я покажу тебе, как можно рисовать прямо на улице! Ты узнаешь, что деревья могут стать твоим мольбертом. Так же я покажу, что можно рисовать палками. землёй и всем, что попадётся под руку. Это очень важное упражнение на творческую свободу и раскрепощение. Так же оно будет полезно тем, кто боится красок.

Урок 4. Студия в лесу, 2 часть
Мы продолжаем творить на улице. Ты узнаешь ещё один способ, как рисовать с помощью деревьев. Я покажу, как рисовать абстракцию акриловыми красками и совмещать её с текстурой дерева. Это упражнение так же очень полезно тем, кто зажат и воспринимает творчество, как нечто строгое и страшное.

Урок 5. Играем в образы
В этом видео я познакомлю тебя с моей любимой игрой. С помощью самых простых материалов мы будем создавать образы. Это упражнение можно так же использовать, как настольную игру для всей семьи! Этот урок очень полезен для развития образного мышления и навыков стилизации!

Урок 6. Учимся вышивать
В этом уроке я покажу основы ручной вышивки в адаптированной форме. Нам не понадобятся ткань и пяльца. Мы будем вышивать на обычном гофрокартоне. Это упражнение очень тактильное и развивает мелкую моторику. Ещё я покажу, как рисовать акрилом простые и красивые формы.

Урок 7. Делаем цветочного льва
Это — очень красивый и творческий урок! Используя картон от коробки, краски и одуванчики, мы сделаем очень красивого льва! Для этой работы не обязательно использовать только одуванчики. Это могут быть любые природные объекты со стебельком.

Урок 8. Делаем корону из листьев
В этом роскошном видео я покажу, как делать очень красивую корону из листьев. С ней можно делать разные фотосессии и просто чувствовать себя лесной принцессой.
А ещё этот урок очень тактильный и так же раскрывает красоту природных материалов в сочетании с золотом и блеском!

Урок 9. Акварельный портрет с волосами из неба
В этом уроке мы создадим коллаж из акварельного портрета и текстурами вокруг. Я покажу, как можно играть с формой и контр формой, чтобы получать удивительные эффекты. А заодно я научу рисованию портрета персонажика. Ты узнаешь, как получить волосы из неба и травы. И затем сможешь применять этот эффект в других сюжетах.

Урок 10. Финал
Ну что же, пришла пора прощаться. В этом видео я говорю: "Пока и до новых встреч!"
Скорее в лес и на природу за новыми открытиями!
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

1. Жизнь и творчество одного из величайших педагогов 20 века.
Основные темы: Мария Монтессори – легенда эпохи; известные воспитанники; детство и годы учебы; борьба за права женщин; первые исследования и открытия; личная трагедия; первый дом ребенка; первый тренерский курс; сын Марио; годы фашизма; создание ассоциации; встреча с Махатмой Ганди; годы в Индии; возвращение в Европу; последние годы жизни.
2. Система гармоничного развития ребенка. Основные принципы, особенности методики Монтессори.
Основные темы: отличия педагогики Монтессори и традиционного образования; 4 плана развития; конструктивный ритм жизни; три фундаментальных понятия педагогики Монтессори; впитывающий разум и сензитивные периоды; роль взрослого; обучающая среда; Монтессори-материалы; мифы и предрассудки.
3. Построение домашней среды в соответствие с принципами Монтессори.
Основные темы: понятие Монтессори дома; можно ли создать такую среду и зачем; особенности среды в соответствии с возрастом ребенка; зона сна и кровать с решетками; ребенок и движение; зона кормления; домашняя среда после года; развитие и поддержка самостоятельности; организация быта на кухне; зона деятельности и творчества; приучение к туалету; самостоятельное одевание; библиотека.
4. Обучение ребенка в согласии с его внутренними потребностями. Сензитивные периоды.
Основные темы: Сензитивные периоды, общие характеристики и особенности. Подробный разбор каждого сензитивного периода, подробные примеры того, как максимально удовлетворить потребности каждого из периодов в домашнем пространстве.
Примерная программа развития для каждого возраста в соответствии с проживаемым периодом.
5. Развитие ребенка через повседневные дела.
Основные темы: Особенности в организации быта с малышом; пример организации дня с ребенком; организация пространства кухни; как вовлекать ребенка в повседневные дела, принцип подачи нового вида деятельности; всестороннее развитие ребенка через повседневные дела; сенсорика; практичные сортировки; совместная выпечка; тесто; кухня и эксперименты; уборка; заботы по дому; презентации - зачем они нужны.
6. Самые полезные развивающие игрушки с рождения до 3 лет.
Основные темы: первые мобили, игрушки для стимулирования различных вариантов захвата, развитие зрения, слуха и руки, материалы для облегчения прорезывания зубов, игрушки для стимулирования ползанья, материалы для сенсорного развития, материалы для зрительно-моторной координации, первые пирамидки и навык нанизывания, материалы для развития речи, развитие крупной моторики, первые рамки-вкладыши, пазлы, шнуровки, навык закручивания, сортеры, конструкторы, образные игрушки, игрушки для купания, как лучше хранить игрушки, необходимое количество игрушек.
7. Создание домашней Монтессори-среды для возраста 3-6 лет.
8. Самые развивающие игрушки и пособия в возрасте от 3 до 6 лет.
9. Методика Монтессори – все, что нужно знать современным родителям

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Деньги - важное явление в жизни современного человека. Очень неоднозначное и непростое. Это не просто бумажки и цифры на экране мобильного приложения. Это то, что напрямую связано со Властью в широком смысле этого слова. В том числе в семье.

Не всякий взрослый человек умеет управлять своими деньгами и в принципе озадачивается этим вопросом. Тем сложнее учить этому детей. Ведь культура карманных денег ещё совсем слабо развита у нас. Поэтому предлагаем обсудить эту тему на прямом эфире.

Программа:
-Феномен денег. Как связаны родительская власть, сепарация и деньги.
-Нужны ли карманные деньги: кому, когда, сколько.
-Какие схемы бывают и на что ориентироваться при их подборе.
-Использовать ли карманные деньги в качестве поощрения, а их лишение - как наказание.
-Родители и карманные деньги ребёнка: должен ли быть контроль за тратами.

запись прямого эфира
доступ к записи с 15-25 августа
продолжительность 1 час

Автор и ведущая:

Крысанова Татьяна Владимировна
детский, клинический психолог-практик, психотерапевт, перинатальный психолог, автор научных публикаций, ведущий вебинаров для родителей по вопросам воспитания и развития.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Онлайн-практикум для родителей школьников «Зачем человеку каникулы»

Автор: детский нейропсихолог, клинический психолог
Наталия Романова-Африкантова
За два часа практикума:

Подведем итоги учебного года и разберемся, почему это важно. Как реагировать, если результаты хуже, чем хотелось бы родителю.
Выясним, что такое качественный отдых. Почему мозгу необходим отдых. Как «отдыхает» мозг?
Выберем активности, которые помогут «перезагрузить» мозг и укрепят физическое здоровье.
Научимся, организовать качественный отдых, когда ограничен ресурс родителя.
Построим планы на лето: что обязательно должно быть в плане, на каком этапе имеет смысл подключать к планированию ребенка, как быть, если ребенок не хочет ничего из того, что ему предлагается родителем.
Узнаем, как успешно отправить ребенка в лагерь: какие бывают лагеря и как определить, какой лагерь подойдет конкретному ребенку, как оценить готовность ребенка и правильно настроить его и себя, что делать, если ребенок просит забрать его из лагеря до конца смены.
Поймем, в каких случаях заниматься летом учебой действительно надо, как это объяснить ребенка, как сочетать занятия и отдых, как правильно ставить учебные задачи и можно ли заменить скучные занятия на интересные.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Автор: детский нейропсихолог, клинический психолог
Наталия Романова-Африкантова

Вы начнете с измерения уровня самооценки своей и ребенка, определите уровень амбиций (притязаний).
А далее вас ждут специально подобранные практики и инструменты, которые помогут понять, почему что-то «сломалось» в самооценке и как можно перейти на желаемый уровень восприятия себя.

На 4 онлайн-лекциях вы разберете:

• Что такое самооценка, самоценность и уверенность. В чем отличие. Насколько важно верить в себя. Насколько возможно не зависеть от мнения других.
• Как определить уровень самооценки у ребенка и у себя. Что такое адекватное самооценка. Бывает ли объективная самооценка. Что делать с завышенной и с заниженной самооценкой и всегда ли надо что-то делать.
• Как формируется и от чего зависит самооценка ребенка в разном возрасте. Как помочь подростку, у которого уровень самооценки постоянно меняется от «я «ничтожество» до «я крутой».
• Как давать конструктивную обратную связь. Как хвалить, чтобы ребенок не ждал постоянно восхищения. И как критиковать, чтобы не убить веру ребенка в себя.
• В помощь вам - специальная тетрадь-помогатор.

В курсе есть практики и для детей, и для взрослых. Возраст ребенка от 3 до 12 лет.
Если ребенку еще нет 3-х лет, курс поможет родителю разобраться в том, как работает детская самооценка в целом, поработать с собственной самооценкой и вооружиться практиками на будущее.
Если ребенок старше 12 лет, ему подойдут взрослые практики.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа интенсива

Модуль 1. Как выстроить режим под индивидуальные нормы
Нормы табличные и персональные: ошибки и правильный расчет
Разбор дневников и анализ реальных случаев
Пошаговый план коррекции режима
Переход на 1 сон по одному из двух алгоритмов

Модуль 2. Как организовать бодрствование для хорошего сна
Давление сна, нагрузка и торможение ребенка
Дополнительные ассоциации и органы чувств

Модуль 3. Как сократить или убрать дневные кормления
Ведущая роль мамы и альфа-позиция
Последовательность и принципы ухода от кормлений днем
Организация правильного питания с 1 года до 3 лет

Модуль 4. Как быстро, но мягко разделить грудь и сон
Подготовка к смене способа засыпания через контакт с ребенком
3 сценария методики разделения груди и сна
Если что-то идет не так: трудности и коррекция методики
Самостоятельное засыпание без «тренировок»

Модуль 5. Как сократить или убрать ночные кормления
5 шагов по снижению количества прикладываний ночью
Стратегия полного исключения ночного ГВ

Базовый
12 видео-уроков
Гайды по питанию, переводу в свою кроватку, переходу на 1 сон
Чек-листы по коротким дневным снам, спокойное ВБ по возрастам
Дневник снов для расчета норм и коррекции режима

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...