Новые складчины | страница 25

​

Ой ты гой еси, добрый молодец!» Чувствуете, как в душе пробуждается нечто древнее, богатырское? Былины мы знаем со школы, богатырей помним по картине Васнецова, а сюжет о соловье-разбойнике из детских мультиков. Вот только на самом деле все было не так. Некоторые из «добрых молодцев» были не очень-то добрыми и не совсем людьми. Да и вообще, в былинах столько странностей и противоречий, что без опытного гида не разобраться.

Лекторий
Добро пожаловать в культурно-исторический квест под названием «Русские былины» с Александрой Барковой.

Что вы вынесете из лектория
— Прикоснетесь к древним сюжетам и образам
— Станете глубже понимать литературу, искусство и кино
— Научитесь видеть древнейшие мифологические структуры и черты архаических героев
— Проникнетесь истинным «богатырским духом» и, возможно, даже захотите совершить какой-нибудь подвиг
— Откроете для себя целый пласт национальной литературы — магически-привлекательный, как «Гарри Поттер», и увлекательный, как волшебные сказки. И наверняка захотите перечитать былины.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Геракл, Ра, Тор и лесные духи

8 вебинаров о богах, героях и представлениях о мире в древних культурах

Древние люди создавали мифы, чтобы объяснять устройство мира, появление человека и природные явления. Сегодня эти сюжеты и архетипы остаются важной частью мировой культуры. Если изучить их, можно лучше понимать современную литературу, фильмы и книги.

Сделаем это на курсе. Узнаем, почему в мифах народов, живших в разные эпохи и на далёких друг от друга территориях, можно найти много схожих сюжетов и героев. Выделим самые яркие истории и образы поймём, какие из них вдохновили авторов наших любимых произведений.

За 8 вебинаров познакомимся с восемью древними культурами и научимся видеть отсылки к их мифам в современной культуре.

Лекторы курса:

Алексей Маслов
востоковед, доктор исторических наук
Профессор, директор Института Стран Азии и Африки МГУ им М.В. Ломоносова, ВРИО директора Института Дальнего Востока РАН, профессор школы востоковедения НИУ ВШЭ

Ксения Куденко
литературовед, исследователь ирландской литературы и культуры
Стиховед и специалист по средневековой поэзии. Окончила бакалавриат и магистратуру СПбГУ и магистратуру Университета Корка в Ирландии. В 2018 году защитила PhD в Университете Ольстера в Северной Ирландии. Читала курс по ирландскому фольклору и литературе для иностранных студентов в Ольстере и вела практический курс по чтению ирландских манускриптов в Университете Западной Бретани во Франции

Наталья Вострикова
искусствовед, преподаватель
Более 18 лет читает лекции по истории искусства. Автор курсов по истории искусства в Институте славянской культуры и Институте гуманитарного образования и информационных технологий

Анна Пак (Пущакова)
востоковед
Окончила Российский Государственный Гуманитарный Университет (РГГУ). В течение пяти лет была хранительницей фонда «Живопись и графика Дальнего Востока» в Государственном Музее Востока. Преподаёт историю искусства Японии и Китая в ВШЭ и МГПУ. Регулярно выступает в качестве приглашенного эксперта на радио «Маяк». Автор книг об искусстве и культуре Японии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Западная цивилизация родилась в Античности. Почти про любую «большую идею» сегодня можно cказать: «О, это было придумано еще в Древней Греции и Древнем Риме».

Наши идеалы красоты и пропорций воплощены в античных скульптурах и храмах. Античные сюжеты используются больше других во всех направлениях искусства. Тогда были придуманы теорема Пифагора, геометрия Евклида и закон Архимеда, а из них выросли математика, физика и в целом научный подход Нового времени. Идеи равенства, свободы и справедливости, распространение христианства, правовые системы, подходы к образованию и, наконец, вся философия — все это родом из Античности.

Программа курса

Спойлер

Античное искусство и мифы
28 октября (пятница) 19:00
Конкурсы красоты, как и традицию венчать победителей лавровым венком, придумали древние греки. Еще на их счету изобретение Олимпийских игр, театра, философии и демократии, а мировую литературу сложно представить без упоминания греческих богов и героев. На вебинаре рассмотрим связь идеологии с искусством, выясним, что общего у кентавров и персов, и узнаем, за что греки не любили амазонок.
· Вспомним главные мифы и их героев, а также исследуем памятники греческого искусства.
· Разберем мифы, в которых с людьми и героями соревнуются боги, вспомним, кто они такие и какое место занимают в Античности.
· Узнаем, как складывался образ идеального человека, почему в греческом искусстве мужчины — обнаженные красавцы, женщины всегда одеты, а стариков и детей почти нет.
Религии Древней Греции
4 ноября (пятница) 19:00
Греческие мифы знакомы нам с детства. Но религия — это не только мифы. На вебинаре разберемся, как были устроены греческие религиозные культы и на что надеялись греки перед смертью.
· Узнаем, почему Дионис в некоторых случаях оказывался едва ли не важнее Зевса, а гражданство в полисе — важнее эллинской культуры в целом.
· Поймем, какой была религия греков за пределами привычных сюжетов.
Религии Древнего Рима
11 ноября (пятница) 19:00
Разве древние римляне верили не в то же самое, во что и древние греки? Совершенно нет. Религия римлян была самостоятельной — со своими богами, сюжетами, организацией и традициями. И зачастую все это было абсолютно не похоже на греческие образцы.
· Изучим различия и найдем истоки самостоятельности римской религии.
· Разберем изменения, пришедшие вместе с империей.
· Поймем, как и почему верования римлян начали соединяться с идеями и учениями всех покоренных ими народов.
Античная наука и музыка
18 ноября (пятница) 19:00
В Античности математика и музыка не противопоставлялись друг другу и представляли нечто единое, выражающее красоту окружающего мира, гармонию сфер. Незыблемые правила математики, которыми мы пользуемся до сих пор, переплетались с неуловимой тканью музыки. На лекции поговорим о том, что эта эпоха привнесла в математику, какие открытия совершили античные ученые, и конечно, послушаем музыку того времени.
· Выясним, почему Пифагора считают создателем первой музыкальной системы и что такое музыка сфер.
· Узнаем, что привнесли в наше понимание мира Платон, Евклид, Архимед и как они повлияли на наш способ мышления.
· Поговорим о том, как законы, открытые античными мыслителями, используются в современной музыке.
Античная философия и мышление
25 ноября (пятница) 19:00
Хотя Античность называют «колыбелью европейской цивилизации», она подарила нам достаточно зрелые идеи. Эта эпоха — совсем не младенец, а вполне себе взрослый и мудрый учитель. На вебинаре поговорим о трех важнейших аспектах философского наследия Античности: этике, логике и стоическом мужестве.
· Разберемся в проблемах добра и зла с точки зрения античных философов.
· Изучим идеи, которые легли в основу принципов научного познания.
· Проследим путь стоицизма, который стал философией и рабов, и императоров.
Античная архитектура
2 декабря (пятница) 19:00
Античная архитектура вызывает мгновенные ассоциации: высокие колонны, мрамор, монументальность. Знание идеалов древних греков и римлян помогает понять последующие архитектурные стили и даже научиться отличать «хорошую» архитектуру от «плохой». На вебинаре разберем законы Античности, которые пригодились всем, от арабов до сталинских архитекторов.
· Поймем, как греки пришли к идее, что архитектура — это способ упорядочить мир.
· Разберемся, что делает архитектуру Античности гармоничной.
· Узнаем, как римлянам удавалось создавать все самое высокое, широкое и надежное.
Античная политика
10 декабря (суббота) 19:00
Само слово «политика» — греческое. Принципы, законы и сам образ государства начали обретать очертания именно во времена Античности. На лекции мы поговорим о том, как характерные черты Средиземноморья в начале железного века определили развитие процессов в Греции и Риме, что из этого вышло и почему все это так важно для нас.
· Узнаем, как греки придумали демократию и заложили основу одной из самых больших империй Античности.
· Поймем, как зарождалась и умирала Римская республика и почему сами римляне долго не знали, что живут в империи.
· Разберемся, как Рим пережил один кризис, чтобы полтора столетия спустя погрузиться в новый.

Уроки Level One Плюс, которые входят в курс
· Литература Древней Греции
· История Древней Греции
· История Древнего Рима
· Искусство Древней Греции
· Античная архитектура
· Античное наследие Микеланджело
· Рим: архитектура вечного города
· Гераклит Эфесский
· Сократ
· Платон
· Аристотель
· Пифагореизм
· Эпикурейство
· Стоицизм
· Досократическая эпоха

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Камил Гаджиев - профессиональный промоутер в ММА-индустрии. Вместе с друзьями основал лигу Fight Nights и стал ее генеральным продюсером. За десять лет существования в Fight Nights выступали Федор Емельяненко, Александр Шлеменко, Виталий Минаков, Владимир Минеев и Магомед Исмаилов. И главное - у организации всегда получалось искать и находить баланс между светским и спортивным мероприятием.
В истории Камила 18-летие в 90-ые годы, уроки отца, который посвятил себя науке, сравнение ММА с более привычными видами бизнеса и опыт общения с абсолютно разными людьми: от детей до спортсменов, от Зиявудина Магомедова, человека из топ-200 российского Forbes, до людей, которые приезжают урегулировать конфликты с помощью заряженного огнестрельными патронами оружия.
Кому подойдёт этот мастер-класс?

• Ищущим вдохновения
• Родителям спортсменов
• Начинающим бойцам
• Любителям смешанных единоборств

Содержание мастер-класса:

1. Камил Гаджиев. Детство
2. Лихие девяностые
3. Путь к карьере промоутера
4. Fight Nights
5. Несостоявшаяся карьера
6. Искусство переговоров
7. Необходимое хобби
8. Здоровый национализм
9. Идеальный день через десять лет

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Последняя половина ХХ века прошла под знаком гегемонии США на Западе. Вторая мировая война камня на камне не оставила от старых властителей: Франции, Германии и Великобритании. Вашингтон установил свои правила и в банковской, и в финансовой, и в военной сфере во всем Западном полушарии. Какие выгоды и издержки стране принес статус сверхдержавы — обсудим на лекции.

А также поговорим:
- Почему европейские страны добровольно уступили первенство США
- Как соперничество с Советским Союзом повлияло на США
- Как Вторая мировой война заставила американцев лучше относиться к чернокожим
- Как хиппи раскрепощали американское общество
- Как актер смог стать президентом США
Стоимость одной лекции: 700 рублей
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Международные конфликты и территориальные споры постоянно оказываются в центре внимания мировых СМИ. Почему они важны и как влияют на современный мир? Чтобы разобраться, нужно понять их причины, корни которых уходят в XX век.
Сделаем это на курсе и разберёмся, как это столетие предопределило сегодняшний мир.

Расписание вебинаров
Первая мировая война, революции и крах империй
После Первой мировой войны, которая длилась с 1914 по 1918 год, произошли революции в Российской, Германской, Австро-Венгерской и Османской империях. Это привело к их распаду и появлению новых государств. Разберёмся, как эти страны боролись за свою независимость, а ещё выясним:
Почему немецкий кайзер Вильгельм II отрёкся от престола в 1918 году
Почему этнические поляки воевали друг против друга в армиях трёх стран
Как большевикам удалось прийти к власти и как образовался СССР
Как появилось Королевство сербов, хорватов и словенцев
Можно ли считать Турцию преемницей Османской империи

Спойлер: Продолжение

Режимы Муссолини, Гитлера, Франко и Великая депрессия в США
Между Первой и Второй мировыми войнами сразу в нескольких странах Европы установились авторитарные режимы. В Италии к власти пришёл Бенито Муссолини, в Германии — Адольф Гитлер, в Испании — Франсиско Франко. В это же десятилетие за океаном произошёл сильнейший экономический кризис. Узнаем, как эти события повлияли на мир, и выясним:
Как военный Юзеф Пилсудский боролся за независимость Польши
Почему в начале 30-х годов многие европейские политики больше боялись большевизма, чем фашизма
Из-за чего в 1936 году в Испании вспыхнула гражданская война
Что такое «Режим 4-го августа» в Греции
Почему случилась Великая депрессия в США и как она повлияла на экономику мира

Вторая мировая война, независимость колоний, создание НАТО
Вторая мировая война показала: фашистская идеология и колониализм способны привести человечество к катастрофе. Поэтому после окончания войны по всему миру стали набирать популярность демократические и социалистические взгляды. А многие страны, которые долгое время были колониями европейских держав, получили независимость. Узнаем, какие ещё изменения происходили в послевоенное время, и выясним:
Из-за чего в 1947 году началась арабо-израильская война
Почему конституцию Японии написали американцы
Как и когда появилось государство Израиль
Как возник военно-политический блок НАТО
Почему Британская Индия распалась на два независимых государства: Индию и Пакистан

Холодная война, война во Вьетнаме, противостояние Северной и Южной Кореи
После победы во Второй мировой войне между бывшими союзниками, капиталистическими США и социалистическим СССР началось противостояние. Эта идеологическая и политическая борьба затронула почти весь мир и привела к новым конфликтам. Узнаем о них на вебинаре и выясним:
Какую роль в государственном перевороте в Иране в 1953 году сыграли США и Великобритания
Какие военные и экономические союзы возникли во времена Холодной войны
Почему после разделения Кореи на Северную и Южную между этими странами началась война
Как закончилась война во Вьетнаме, которая шла почти 20 лет

Че Гевара, Фидель Кастро и революция на Кубе, Берлинская стена, Карибский кризис
Противостояние между СССР и США нарастало, а в 1962 году достигло своего пика. Мир оказался на грани ядерной войны: США разместили ракеты в Турции, а СССР — на Кубе. Узнаем, как разрешился этот кризис, а ещё выясним:
Как в странах социалистического блока пытались построить «социализм с человеческим лицом»
Какую роль Че Гевара и Фидель Кастро сыграли в Кубинской революции
Как Берлинская стена стала символом Холодной войны
Почему началась и чем закончилась шестидневная война Израиля против Египта, Сирии, Иордании, Ирака и Алжира

Война в Афганистане, Саддам Хусейн и война в Ираке, конец Холодной войны
В 70-е в США случился сильнейший политический и нефтяной кризис. В это же десятилетие началась «разрядка» напряжённости в Холодной войне с СССР. Но уже в 80-е отношения между странами вновь ухудшились, а затем начался распад социалистического лагеря. Разберёмся в этих событиях. Выясним, что в это время происходило на Ближнем Востоке, и узнаем:
Почему британского премьер-министра Маргарет Тэтчер называют «железной леди»
Почему началась и чем закончилась война в Афганистане
Какие противоречия между Саудовской Аравией и Ираном привели к противостоянию государств
В чём особенность Исламской революции в Иране в 1979 году в контексте противостояния США и СССР
Чем закончилась Холодная война между СССР и США

Распад СССР, бомбардировки Югославии, создание Евросоюз
Распад СССР произошёл относительно спокойно и привёл к появлению новых государств, но случилось и несколько территориальных конфликтов. Неспокойная ситуация складывалась на Балканах, а на Ближнем Востоке продолжалось противостояние между Израилем и Палестиной. Узнаем, каким было последние десятилетие XX века, и выясним:
Зачем НАТО вмешалось в конфликт сербов и албанцев и начало бомбардировки Югославии
Почему в 1994 году началась война в Чечне
Из-за чего противостояние Армении и Азербайджана в Нагорном Карабахе длится десятилетиями
Как соглашения, которые подписали политики Ясир Арафат и Ицхак Рабин, отразились на израильско-палестинских отношениях
Когда возник Евросоюз и в чём цель его создания

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Строители загадок . Как создавали чудеса древнего мира.Константин Михайлов

А правда, как они их строили?
Пирамиды, Стоунхендж, головы острова Пасхи?
Не инопланетяне же с атлантами им помогали?
И, кстати, зачем они все это строили?

Попробуем разобраться на лекции.
Поговорим о египтянах и римлянах, полинезийцах и шумерах.
И поймем, что на самом деле умели люди древности (гораздо больше, чем кажется), чего они не умели (тоже изрядно), и что мы об этом знаем (куда меньше, чем хотелось бы).

Вторник, 13 сентября, 19:30

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

После этих лекций не вы ребенку, а он вам будет увлеченно проводить экскурсию по любому художественному музею, даже если до этого никогда не было интереса к искусству и истории.

Зачем вам эти занятия

Представьте себе: вы сидите тихонько и наблюдаете за вашим ребёнком. Он или она смотрит лекцию. Лекцию про искусство. Вместо Губки Боба и Леди Баг я рассказываю ему про Джотто или Боттичелли. И вашему ребенку… интересно! Ему не хочется отрываться, он не капризничает и не убегает. Возможно, именно в этот момент в нём впервые прорастает или крепнет интерес к искусству, любовь к прекрасному и изящному, которая останется потом на всю жизнь.

Вы подарите ребенку ключ к пониманию сотен стихотворений, картин и книг. Мне вам не нужно не объяснять, насколько проникнута античными образами наша культура.

На какой возраст рассчитаны лекции?
От 5 до 12 лет. Конечно, эти границы очень условные: ведь все дети разные, и воспринимают материал по-разному. В некоторых лекциях будут как более простые, так и более сложные части: простые подойдут и пятилеткам, а сложную часть будет интересно посмотреть в 11-12 лет. Вы всегда сможете сами выбрать, стоит ли показывать лекцию ребёнку целиком, или стоит тот или иной отрывок пропустить.

А взрослому лекции будут интересны?
Да, будут. В этот раз я специально в каждую лекцию включил серьезную, «взрослую» часть. Так что, если вам хочется наконец разобраться в греческой мифологии, перестать путать Миноса с Мидасом и Калипсо с Каллисто, или просто послушать красивые истории в моем артистичном исполнении – этот цикл вам тоже подойдет.

Когда можно купить занятия со скидкой?
До полуночи пятницы, 23 сентября. После этого цена сильно вырастет.


Пакет «Оптимальный» (24 занятия + 1 бонус):
В составе 3 цикла лекций:
1. Греческие боги
2. Греческие герои
3. Античный эпос


Подробнее на продающем сайте:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Узнайте, в чем секрет сумасшедшей популярности амплуа неудачника
Сергей Довлатов умер буквально за пару лет до наступления собственной славы, так и не застав настоящей «довлатомании».
Он станет для читателя не только любимым автором, но и блестящей иллюстрацией к развитию советской культуры в 60-70 годы – а именно, к тем внутренним водоразделам, которые в ней бурлили.
Он покажет разницу между Ленинградом и Москвой, между официальной и неофициальной культурой, между советской и подпольной литературой.
Он станет чуть ли не пособием по социологии культуры, пересказав или сочинив самые яркие анекдоты эпохи шестидесятников, в которых емко и точно отобразит все самоощущение писателей поколения Бродского.
Это не просто «интеллигентские байки».
Это моментальный слепок контекста, помогающий принять социальное поведение думающих людей того времени как часть жизненной философии.

Посмотрев класс, вы поймете, о чем конкретно писал Довлатов.
И как именно он это делал. В чем секрет «мнимой документальности» довлатовских баек?
Почему они так стилистически выверены, словно проза пишется по законам поэзии?
Вы узнаете, в чем проклятье Довлатова и даже поймете, как алкоголизм может стать творческой манерой, а амплуа неудачника – единственным гармоничным состоянием. Но самое главное достоинство класса в том, что вы осознаете Довлатова – как писателя с очень цельной трагической жизненной философией, а не просто создателя всех популярных цитат, которые до сих пор сыплются из каждого «утюга».

Посмотрев класс, вы узнаете
Об истоках аполитичности ленинградских интеллигентов-шестидесятников.
О пафосе сознательного аутсайдерства.
О противоречиях с «оптимизмом советской литературы».
О мнимой документальности произведений Довлатова.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар, посвященный невыученным урокам последних ста лет. И как разорвать порочный круг комплекса вины и страданий прошлого, который является источником власти настоящего.

Павел Щелин о семинаре: «Отгремели 8–9 мая, которые год за годом приводят к бессодержательным спорам, громким выступлениям активистов и войной ни на жизнь, а на смерть. В эти дни крик выглядит как единственная норма общения, ибо только криком адепты исторических религий могут защищать свою „священную правду“. Я предлагаю вам место, где можно не кричать, а подумать. Подумать и прикоснуться к проблемам памяти не вымышленным, а самым, что ни на есть, глубинным и архетипических.

На наш семинар я не буду приглашать тех, кто уже знает все ответы на вопросы, связанные с исторической политикой и политикой памяти. Остальным — добро пожаловать.

Мы поговорим о следующем. Как выглядит базовая психологическая модель войны на протяжении тысячелетий. Как происходит ее первая мутация в 1918 году. Как именно она обеспечила возможность Второй Мировой Войны, и урок, так и не выученный мировым сообществом в первы раз. Как происходит Вторая Мутация после 1945 и рождается „экономика страдания“. Эволюция этой экономики в 90-е годы в России и Восточной Европе — третья мутация, которая делает возможной „победобесие“ с одной стороны, и создает уже не экономику жертвы, но „культ бесубъектности“. Главное — вы поймете как реальные трагедии прошлого становятся топливом для оправдания преступлений настоящего по все стороны границ. И посмотрев на эту психологическую эволюцию мы поразмыслим об антидотах к тем слоям лжи, что построены за последние 100 вокруг предельных трагедий человеческого опыта.
До встречи, дорогие друзья!»


Павел Щелин

Политический философ, публицист. Главная область интересов — история развития идей, создающих политическое воображение.

Магистр политологии и магистр по исследованиям Евразийского региона. Выпускник Центрально-Европейского университета, университета Глазго и Тартуского университета.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Владимир Минеев - боец ММА, чемпион AMC Fight Nights в среднем весе (15 побед, 1 поражение 1 ничья). Начиная как топовый кикбоксер, решивший попробовать в ММА, вырос в настоящего универсала, тренируясь и с бойцами ММА в Махачкале, и с представителями каратэ в Москве.
Поединок Магомеда Исмаилова и Владимира Минеева стал одним из самых значимых боев в российских ММА в 2018-м, а реванш превратился в самый ожидаемый бой 2021-го. История Владимира - это история о том, как родиться в семье выдающегося врача, не увязнуть в российской провинции, найти себя в роли мужа и отца и одинаково уверенно выглядеть и на съемочной площадке в кино, и во время массовой драки на спортивных соревнованиях.

Формат: видео мастер-класс

Кому подойдёт этот мастер-класс?

• Ищущим вдохновения
• Родителям спортсменов
• Начинающим бойцам
• Любителям смешанных единоборств

Содержание мастер-класса:

1. Детство
2. Семья
3. Переезд в Москву
4. Любимые книги
5. Жизненный опыт
6. Выстраивание образа
7. Выход в клетку
8. В ожидании боя
9. Противостояние с Исмаиловым
10. Работа над собой
11. Отношение к бизнесу
12. Поражения и травмы
13. Карьера в кино

Спойлер: Биография спортсмена

Владимир Константинович Минеев появился на свет в научной столице России. Город Екатеринбург, 16 февраля 1990 года. Но долго там будущий чемпион мира и Европы по кикбоксингу не прожил. Сначала семья врачей перебралась в Саранск, а затем - в Ульяновск. Тогда Володе было всего три года. Становление Минеева как раз прошло на берегу Волги.
В школе №75 его вспоминают как главного драчуна. С дисциплиной у Владимира и правда были большие проблемы. Минеев с раннего детства хотел заниматься единоборствами, но отец-врач не спешил отдавать его в секцию. По интересной случайности катализатором для профессионального занятия спортом стал младший брат, который рассказал папе, что Владимир подрался на улице с пацанами постарше. Тогда отец и решил отвести сына на карате, чтобы увлечение приобрело реальные очертания.
Минееву занятия в секции очень нравились. Владимир рассказывает, что именно там он понял отличие профессионального спортсмена от обычной шпаны. Там научился идти к своей цели, соблюдать дисциплину. Но в школе проблемы с поведением продолжались, будущий чемпион мира по кикбоксингу регулярно проверял свои навыки.
Тренировался Владимир под руководством Евгения Васильевича Головихина. Первый тренер очень помогал Минееву, когда у него умер отец. Володе тогда было всего 14 лет. Позже Головихин передал своего подопечного Владимиру Мерчину, под руководством которого Минеев одержал первую значимую победу - первенство России по японскому кикбоксингу. Владимир всегда хотел двигаться дальше, изучать новые виды единоборств. Бокс и борьба ему не подошли, он выбрал кикбоксинг.
В 18 лет пришли первые успехи уже в кикбоксинге. Минеев выиграл чемпионат России и попал в состав команды, поехавшей на чемпионат Европы. Там Владимир тоже победил, единогласным решением судей пройдя сначала боснийца Туфекчича, а затем испанца Муньоса. Через год чемпионат Европы проходил в Австрии - там Минеев выиграл серебро, а ещё через год - бронзу. Параллельно развивалась карьера профессионального кикбоксёра. За два года Минеев завоевал и защитил завоевал и защитил пояс чемпиона мира по версии WKN.
Врождённый предрасположение к смешанных единоборствам Минеев пробовал использовать и в тайском боксе, но в финале чемпионата России проиграл Артёму Вахитову. С 2015 года Владимир выступает только в смешанных единоборствах, выступая в основном на площадке Камила Гаджиева Fight Nights. С фамилией Минеева связаны самые громкие бои промоушена - ничья с Магомедом Исмаиловым и победа в реванше, Владимир также нокаутировал Даурена Ермекова на турнире памяти Абдулманапа Нурмагомедова.
Талант Минеева многогранен, Владимир немного отошёл от карьеры бойца и стал сниматься в кино, в его фильмографии уже две работы - «Русский рейд» и «Бультерьер». Параллельно занимается бизнесом, выпуская чай под торговой маркой «Традиции Алтая», воспитывает дочь и ей тоже помогает с открытием своего дела.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Синхронизация] 10 людей, которые определили современный мир (Артём Голбин, Андрей Дмитриев-Радвогин, Наталья Вострикова)


Истории, которые вдохновляют: Шанель, Дали, Фрейд, Толкин, Эйнштейн и другие.

Чарли Чаплин, Сальвадор Дали, Коко Шанель… Эти люди — одни из главных звёзд в мире кино, живописи и моды. Иногда кажется: они родились гениями и были обречены на успех, — настолько невероятны их достижения. Но на самом деле каждый из них прошёл путь, полный неудач и препятствий. Кто-то боролся с комплексами и фобиями, кто-то сталкивался с отсутствием поддержки.

Как этим людям удалось превратить свои недостатки в достоинства, преодолеть трудности и вопреки всему добиться своих целей? Выясним это на курсе и разберёмся, как истории великих могут помочь нам поверить в свои силы.

На вебинарах под новым углом посмотрим на истории успеха 10 известных людей:
Художник Сальвадор Дали
Модельер Коко Шанель
Композитор Игорь Стравинский
Антерпренёр Сергей Дягилев
Психоаналитик Зигмунд Фрейд
Учёный Альберт Эйнштейн
Предприниматель и изобретатель Генри Форд
Правозащитник Мартин Лютер Кинг
Писатель Джон Рональд Руэл Толкин
Актёр Чарли Чаплин

10 вебинаров - 20 часов

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В апреле мы вновь говорим о Владимире Маяковском — в память о дне его самоубийства. Бескомпромиссная ненависть поэта ко всякого рода лжи, пошлости и жестокости сегодня нужна как никогда. И поэтому Маяковский — наш современник. Наш трагический, мучительный собеседник. И источник тех самых душевных сил, которых в какой-то момент не хватило ему самому.

Вместе с Дмитрием Быковым, автором книги о Владимире Маяковском из серии «ЖЗЛ», попробуем разобраться, почему произошло на самом деле не самоубийство и можно ли найти в творчестве Маяковского ответы о будущем нам сегодняшним:

— правда ли, что Маяковский остался в своей эпохе, потому что слишком ей принадлежал;
— что говорил поэт о столкновении поэзии и жизни и почему это важно для нас сейчас;
— почему сегодня важно читать и перечитывать Маяковского;
— как Маяковский менялся на протяжении последних лет своей жизни и в чем главная причина рокового выстрела.

«Надо признать, что Маяковскому очень не повезло: сейчас мало кто помнит, что он писал гениальные поэмы, превосходные комедии, очень интересную прозу. Как-то так вышло, что главным событием его творческой жизни сделался роковой выстрел 14 апреля. На самом деле никакой загадки самоубийства Маяковского нет, поскольку оно естественным образом вытекает из всей его творческой стратегии». (Д. Быков)

Дмитрий Быков — поэт, писатель, журналист, лектор. Автор книги о Владимире Маяковском из серии «ЖЗЛ». Лауреат множества литературных премий. Преподаватель русского языка и литературы в школе, приглашенный профессор Принстонского университета. Постоянный лектор «Прямой речи».

Информация о мероприятии:

Рекомендуемый возраст: 14+
Примерная продолжительность: 1 час 15 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие №2 - 11 февраля 2022 г.
Подробнее о курсе
На протяжении четырех занятий, политический философ Павел Щелин, познакомит вас со многими аспектами консерватизма, его достоинствами и противоречиями.

Для некоторых из вас это будет первое знакомство с данной политической идеологией, для других — расширение имеющихся знаний новыми деталями в современном прочтении.

Курс будет одинаково интересен как новичкам, так и для людям увлекающимся философией и политикой.

На первом занятии вы узнаете о том, как христианские идеи — сокровище европейского консерватизма, создали все те, социальные блага, которые мы привыкли ассоциировать с Западом, от личности и прав человека (включая права женщин) до науки и рыцарства. И соответственно, как отказ от этих архетипов возвращает коллективный Запад ровно в ту точку, с которой началось движение — в Римскую империю периода распада.

Павел Щелин о своем курсе

Спойлер

Нам выпало жить в непростое время. Время, когда невозможно предугадать какой именно риск из миллионов случайностей, происходящих в каждом мгновении, обрушит привычный ход жизни. Появление такого «черного лебедя» всегда является не только неожиданным, но и неизбежным.

Каждое такое событие переживается как кризис. В контексте этого курса уместно говорить о кризисе историческом, так как он носит глобальный характер.

Исторический кризис — это особые моменты времени, когда происходит разрыв поколенческого опыта, когда существующие слова и символы утратили способность описывать реальность, либо сама реальность перестала им соответствовать.

Как здание, построенное на прочном фундаменте, выстоит перед неожиданным порывом ветра, так и сообщество людей, будучи объединенным принципами, отвечающими реальности, будет способно преодолеть кризис, не разрушая себя до основания. Если же напряжение приводит к обрушению системы, то истинная причина тому трещины, которые уже в ней были - ошибочные принципы и ценности, что легли в основу социального организма, а не внешняя сила - катализатор кризиса.

Когда внешние условия благоприятны, человек и общество позволяют себе жить в иллюзиях. Мы живем во времена исторического кризиса, сравнимого только с Коллапсом Бронзового века или крушением дохристианской Римской империи, что лишает нас этой роскоши, хотим мы того или нет.

Подтверждением тому может служить инсайт: в ближайшие несколько лет люди во всем мире массово начнут задавать себе вопросы о мире, его природе и законах, а главное — своем месте в нем.

В силу феномена сознания, история для человека фундаментальней физики, ведь, откуда мы идем и куда гораздо важнее, чем скорость с которой это движение происходит. Без физики человечество жило тысячелетиями, но без истории социум распадается за несколько столетий, а в условиях 21 века гораздо быстрее.

Что же можно сделать? Воспользоваться советом Макиавелли и «продвинуться к самой сути вопроса». А для этого надо проделать работу археолога. Ведь, когда мы не понимаем больше ни настоящего, ни будущего, то единственное доступное для понимания время — прошлое, наша история. Именно она становится единственными источником инструментов и чернил, которые помогут нам начертить навигационную карту в будущее.

А для этого надо прикоснуться к вечности. К тем архетипам и социальным практикам, которые составили основу и силу Христианской цивилизации, к тем ее настоящим «проклятым вопросам» и неверных ответов на эти вопросы, которые привели нас всех в текущий кризис.

И именно этим мы и займемся на этом курсе.

Павел Щелин
Политический философ, публицист. Главная область интересов — история развития идей, создающих политическое воображение.
Магистр политологии и Магистр по Исследованиям Евразийского Региона. Выпускник Центрально-Европейского Университета, Университета Глазго и Унивеситета Тарту.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Занятие №3 - 25 февраля 2022 г.

Подробнее о курсе
На протяжении четырех занятий, политический философ Павел Щелин, познакомит вас со многими аспектами консерватизма, его достоинствами и противоречиями.

Для некоторых из вас это будет первое знакомство с данной политической идеологией, для других — расширение имеющихся знаний новыми деталями в современном прочтении.

Курс будет одинаково интересен как новичкам, так и для людям увлекающимся философией и политикой.

На первом занятии вы узнаете о том, как христианские идеи — сокровище европейского консерватизма, создали все те, социальные блага, которые мы привыкли ассоциировать с Западом, от личности и прав человека (включая права женщин) до науки и рыцарства. И соответственно, как отказ от этих архетипов возвращает коллективный Запад ровно в ту точку, с которой началось движение — в Римскую империю периода распада.

Павел Щелин о своем курсе

Спойлер

Нам выпало жить в непростое время. Время, когда невозможно предугадать какой именно риск из миллионов случайностей, происходящих в каждом мгновении, обрушит привычный ход жизни. Появление такого «черного лебедя» всегда является не только неожиданным, но и неизбежным.

Каждое такое событие переживается как кризис. В контексте этого курса уместно говорить о кризисе историческом, так как он носит глобальный характер.

Исторический кризис — это особые моменты времени, когда происходит разрыв поколенческого опыта, когда существующие слова и символы утратили способность описывать реальность, либо сама реальность перестала им соответствовать.

Как здание, построенное на прочном фундаменте, выстоит перед неожиданным порывом ветра, так и сообщество людей, будучи объединенным принципами, отвечающими реальности, будет способно преодолеть кризис, не разрушая себя до основания. Если же напряжение приводит к обрушению системы, то истинная причина тому трещины, которые уже в ней были - ошибочные принципы и ценности, что легли в основу социального организма, а не внешняя сила - катализатор кризиса.

Когда внешние условия благоприятны, человек и общество позволяют себе жить в иллюзиях. Мы живем во времена исторического кризиса, сравнимого только с Коллапсом Бронзового века или крушением дохристианской Римской империи, что лишает нас этой роскоши, хотим мы того или нет.

Подтверждением тому может служить инсайт: в ближайшие несколько лет люди во всем мире массово начнут задавать себе вопросы о мире, его природе и законах, а главное — своем месте в нем.

В силу феномена сознания, история для человека фундаментальней физики, ведь, откуда мы идем и куда гораздо важнее, чем скорость с которой это движение происходит. Без физики человечество жило тысячелетиями, но без истории социум распадается за несколько столетий, а в условиях 21 века гораздо быстрее.

Что же можно сделать? Воспользоваться советом Макиавелли и «продвинуться к самой сути вопроса». А для этого надо проделать работу археолога. Ведь, когда мы не понимаем больше ни настоящего, ни будущего, то единственное доступное для понимания время — прошлое, наша история. Именно она становится единственными источником инструментов и чернил, которые помогут нам начертить навигационную карту в будущее.

А для этого надо прикоснуться к вечности. К тем архетипам и социальным практикам, которые составили основу и силу Христианской цивилизации, к тем ее настоящим «проклятым вопросам» и неверных ответов на эти вопросы, которые привели нас всех в текущий кризис.

И именно этим мы и займемся на этом курсе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...