Новые складчины | страница 10

​

Вебинар будет посвящён очень актуальной теме: теме суицида, суицидального и самоповреждающего поведения.
В любой момент нашей работы к нам может прийти клиент с суицидальными намерениями или мыслями. Зачастую такие клиенты пугают и могут вызвать ощущение беспомощности.
На вебинаре мы прикоснемся к этой большой теме.
Посмотрим, что такое суицидальное, парасуицидальное, самоповреждающее поведение.
Что лежит в основе такого поведения человека, как оценить суицидальный риск и составить антикризисный план.
Ведущая: Юлия Ерухимович, врач-психотерапевт и психиатр, аккредитованный практик и супервизор EMDR EUROPE.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа «Эволюция психоанализа» продолжается разбором работы З.Фрейда «Торможение, симптом, тревога».

Семинар продлится 2 ч. Первые 1,5 часа — выступление Поля Дени с объяснением важнейших идей работы Фрейда и их развития в психоанализе, затем его ответы на вопросы участников, в заключении — обсуждение работы с Н.В.Майн.

Семинар проходит с последовательным переводом с французского языка и возможностью задать вопросы лично Полю Дени.

Кому полезен просмотр семинара:

• Начинающим психологам, психотерапевтам, психиатрам
• Опытным психологам, психотерапевтам, психиатрам
• Тем, кто интересуется психоанализом

«Если Я удалось защититься от опасного влечения, например с помощью процесса вытеснения, то хотя это затормозило и нанесло вред части Оно, Я должно было одновременно дать Оно известную долю независимости и отказаться от части своего собственного господства над ним. Это вытекает из природы вытеснения, являющегося, по существу, попыткой к бегству. Вытесненное становится теперь „вольным как птица“. Оно исключено из большой организации Я и подчиняется только законам, господствующим в области бессознательного.

А когда ситуация опасности меняется и у Я нет более мотива доя отражения нового влечения, аналогичного вытесненному, то последствия этого ограничения Я становятся очевидны. Новое течение влечения совершается под влиянием автоматизма; я предпочитаю сказать — навязчивого воспроизведения. Оно идет тем же путем, что и прежде вытесненное, как будто бы и не было преодоления ситуации опасности. Фиксирующим моментом вытеснения является, таким образом, навязчивое воспроизведение в бессознательном Оно, которое при нормальных условиях устраняется только благодаря свободной подвижности функции Я.

Правда Я иной раз удается разрушить преграды вытеснения, им самим воздвигнутые, восстановить свое влияние на влечение и направить влечения по новому течению в изменившейся ситуации опасности. Но остается фактом, что часто ему это не удается и Я не может устранить свои же собственные вытеснения. Для исхода борьбы могут иметь решающее значение количественные соотношения.

В некоторых случаях у нас создавалось впечатление, будто решающее влияние носит тут насильственный характер, а регрессивное притяжение вытесненного душевного движения и сила вытеснения настолько велики, что новое переживание может подчиниться только навязчивому воспроизведению. В других случаях мы распознаем участие другой действующей силы: притяжение вытесненного прообраза усиливается при отталкивании его реальными трудностями, которые противятся другому течению нового влечения».

Ведущие семинара:
- Поль Дени
Психоаналитик; Титулярный член Парижского психоаналитического общества (SPP), Тренинг-аналитик SPP;
- Майн Надежда Владимировна
Психиатр и психоаналитик; Кандидат психологических наук;
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Михаил Филяев - Создатель и идеолог Псидваноль, клинический психолог, гипнотерапевт, доктор философии в психологии (PhD)
23 апреля 2024

Клиентский день — яркое и зрелищное мероприятие: клинический психолог, доктор философии в психологии Михаил Филяев наглядно демонстрирует действие созданного им инновационного метода PSY2.0 на примерах проработки реальных клиентских запросов.

На этот раз Михаил будет разбирать запросы клиентов на тему поиска себя и своего пути, своего места в мире, предназначения, истинной цели, миссии и реализации.

Мероприятие будет состоять из двух частей.

Первая часть. Михаил в студии Псидваноль в Москве прорабатывает запросы демонстрантов, прошедших предварительный отбор, а все желающие подключаются к YouTube-трансляции в качестве наблюдателей, получают полезные знания и перенимают опыт для здоровой жизни. Клиентский день — это единственная возможность попасть на разбор к Михаилу Филяеву.

Вторая часть. Михаил разъясняет интересные и важные моменты разборов из первой части мероприятия и отвечает на вопросы очных зрителей в лофте «Пространство Псидваноль» в Москве и онлайн-наблюдателей в Zoom.

Это трансформационный процесс, который развернет ваше внимание внутрь себя, поможет приобрести мощный коллективный опыт изменений и принять нужные жизненные решения.

На клиентском дне вы:

• Прокачаете свое мышление за счет новых знаний и наблюдений
• Увидите свои деструктивные стратегии и сможете от них избавиться
• Почувствуете мощный импульс для изменения своего жизненного сценария

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Психолог очень часто сталкивается с ситуацией, когда клиент не может четко сформулировать свой запрос, не может решить, какая проблема в списке его жизненных затруднений является центральной.

Помочь специалисту могут проективные методы. Однако они дают представление о целом ряде различных, на первый взгляд не связанных между собой проблем человека.

Без глубокого анализа специалисту не понятно, какие из них являются центральными, базовыми, а какие – второстепенными.
Быстро и эффективно «размотать клубок проблем» и определить реальный запрос клиента можно с помощью диагностической методики «Три вопроса», разработанной Г.П. Логиновой.

На вебинаре автор и ведущая программы поделится вариантами применения методики для изучения актуальных проблем и переживаний клиентов разных возрастных категорий.

Вебинар рассчитан на широкий круг специалистов помогающих профессий, стремящихся приобрести новые профессиональные навыки, а также тех, кто интересуется эффективными методами работы с ценностно-смысловой сферой личности.

В результате обучения участники смогут:

• расширить имеющиеся представления о функциях проективных техник в консультативном и психотерапевтическом процессе;
• познакомиться с методикой Г. П. Логинова «Три вопроса»;
• узнать о возможностях и вариантах ее применения в психотерапевтическом процессе;
• сформировать базовые навыки использования методики для прояснения запроса и дальнейшей работы с ним;
• осознать свои актуальные переживания и начать их проработку.

В программе

• Диагностические возможности методики "Три вопроса".
• Актуализация центральных проблем и экзистенциальных переживаний: как они влияют на наше поведение в повседневной жизни.
• Алгоритм использования методики в индивидуальной и групповой работе с клиентами.
• Способы обработки и интерпретации вопросов, обращенных:
• к психологу;
• к человечеству;
• к родителям;
• самому себе.
• Обобщение результатов и выделение центральной проблемы.
• Планирование дальнейшей работы с запросом и экзистенциальными переживаниями клиента.
• Работа с психотерапевтическими кейсами. Супервизия.

Автор
Жанна Александровна Максименко
кандидат психологических наук, доцент, практикующий психолог-консультант с опытом работы более 20 лет, специалист в области индивидуального и группового психологического консультирования взрослых, автор более 50 научных публикаций.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар посвящен важной теме теории и практики психоанализа - психическим защитам и работе с ними
Интроекция, идентификация и инкорпорация — эти механизмы психической жизни часто используются как защиты.
Они представляют континуум, от примитивного и глобального, близкого к телесному уровню до высокоорганизованного процесса.
Они участвуют в развитии Я, но также отвечают за формирование симптомов и патологии личности.

Эти механизмы вызывают много вопросов и путаницу, но только разобравшись с ними можно будет понимать важнейшие процессы, которые происходят в психотерапии.

Какие вопросы разобрали на семинаре

• Инкорпорация как механизм на границе телесного и психического
• Интроекция как психический процесс и защита
• Развитие понимания процесса интроекции в психоанализе
• Идентификация: ее виды, цели, роль в развитии личности
• Инкорпорация, интроекция и идентификация в психопатологии и в процессе психотерапии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар посвящен основной теме психоанализа — разным видам конфликта, их содержанию, проявлению и работе с ними.
Конфликт лежит в основе симптомов, которые являются компромиссными образованиями. Конфликты находятся в фокусе внимания при проведении диагностики, поскольку каждая структура характеризуется определенным конфликтом.

Развитие ребенка и человека проходит через ряд конфликтов, в которых реализуются задачи развития. Конфликты есть между разными влечениями, между психическими инстанциями, они могут быть внутренними и внешними, осознанными и бессознательными.
Понимать суть конфликтов, в которых живет человек, значит понимать суть его страдания. Выход из этого страдания подразумевает выход из конфликта.

Какие вопросы разобрали на семинаре:

• Определение конфликта в психоанализе;
• Развитие представлений о типах конфликтов;
• Конфликты на уровне влечений;
• Конфликты между психическими инстанциями;
• Конфликт как задача этапов развития;
• Диагностическое значение конфликтов;
• Трансформация конфликта в ходе психотерапии;
• Конфликты как часть психоаналитического процесса.

Рекомендуем прочитать к семинару следующие работы:

• З.Фрейд «По ту сторону принципа удовольствия»
• З.Фрейд «Сексуальность в этиологии неврозов»
• Дж.Райвери «О происхождении психического конфликта в раннем возрасте» (в кн.Развитие в психоанализе)

Ведущая семинара: Майн Надежда Владимировна
Основатель и руководитель Школы практического психоанализа
Психоаналитик с 25 — летним стажем

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О ПРОГРАММЕ

• Данный курс дает практическую возможность познакомиться с современными методиками и научными подходами к улучшению памяти и концентрации внимания.
• Здесь вы узнаете многие секреты нейрофизиологии, которые помогут вам в самореализации.
• Этот курс поможет вам развить познавательные способности и улучшить качество своей жизни независимо от возраста и профессиональных качеств

ДЛЯ КОГО БУДЕТ ПОЛЕЗЕН ЭТОТ КУРС:

• Курс будет полезен каждому, кто стремится улучшить свои когнитивные способности и навыки памяти и внимания. Особенно эффективен курс для людей среднего и старшего возраста для восстановления, компенсации и улучшения памяти, внимания и концентрации.
• Также данный курс будет полезен специалистам помогающих профессий- психологам, нейропсихологам, нейродефектологам, специалистам в области геронтологии и реабилитации пациентов.

ПРОГРАММА
01. Внимание к деталям - первый шаг к ясности
02. Внимание к деталям как возвращение в реальность
03. Забыть, чтобы выжить. Вспомнить, чтобы жить
04. Как развить когнитивную гибкость
05. Загружайся заново
06. Планирование. Внимание. Время. Я
07. Как избежать выгорания и удерживать внимание
08. Гибкость внимания
09. Интеграция новых энергопривычек
10. Финал

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Посттравматическое стрессовое расстройство может развиться
примерно у 8% людей после психотравмы. А в случаях переживания трагических событий, катастроф или военных конфликтов это число может достигать 30%. Для многих пострадавших душевные страдания растягиваются на долгие годы и десятилетия. Клиенты могут обращаться к врачам за помощью с отдельными симптомами: сниженное настроение, ночные кошмары, панические атаки, сложности с концентрацией внимания, усиленное сердцебиение. Симптоматическое лечение, обычно не приносит желаемого облегчения и снижение симптоматики.

Письменная экспозиционная терапия – новый краткосрочный и бережный для клиента метод работы с психической травмой. В клинических исследованиях был подтверждён низкий процент пациентов, заканчивающих терапию преждевременно по сравнению с длительной экспозиционной терапией. Метод показал на практике терапевтические результаты.
Участники курса освоят алгоритм работы по преодолению последствий посттравматического стрессового расстройства с помощью письменной экспозиционной терапии. Он рекомендован для применения специалистами в США и Европе. Надежность и эффективность данного метода подтверждена клиническими исследованиями.
Курс предназначен для клинических психологов, врачей-психиатров, психотерапевтов, частно практикующих психологов-консультантов.

Цели курса
1. Освоить алгоритм работы по преодолению последствий посттравматического стрессового расстройства методом письменной экспозиционной терапии.
2. Научиться применять пошаговый протокол метода письменной экспозиционной терапии.

Содержание курса
1. Посттравматическое стрессовое расстройство. Диагностика, критерии, симптоматические проявления.
2. Доказательные подходы при работе с психической травмой и посттравматическим
стрессовым расстройством с детьми и взрослыми.
3. Планирование сессий при работе с психотравмой методом письменной экспозиционной терапии.
4. Ограничения метода письменной экспозиционной терапии.
5. Пошаговое ознакомление с протоколом метода письменной экспозиционной терапии.
6. Разбор клинических случаев. Супервизия по работе с психотравмой методом письменной экспозиционной терапии.
7. Заключение: полезные материалы, статьи, ссылки.

Гюлленман Елена Юрьевна
Клинический психолог, нейропсихолог, поведенческий аналитик. Работает в когнитивно-поведенческом и диалектикоповеденческом подходе, схематерапии. При работе с посттравматическим стрессовым расстройством и комплексным посттравматическим стрессовым расстройством с детьми и взрослыми использует EMDR-терапию, травма-фокусированный подход в когнитивно-поведенческой терапии, пролонгированную экспозицию и письменную экспозиционную терапию. Клинический психолог в поликлиниках «Капио» и «Мелива», г. Стокгольм. Ведущий психолог психиатрической клиники «Айдера», г. Стокгольм. Консультант по детской нейропсихиатрической диагностике региона Даларна (Швеция).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пакет: Вся программа, 1 и 2 ступень.
Вебинар адресован широкому кругу специалистов: психологам, психотерапевтам, врачам общей практики, студентам старших курсов психологических и медицинских вузов, педагогам, встречающимся в практике с симптомами нарушения пищевого поведения.

Обучение проходит в русле когнитивно-поведенческого подхода.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с авторской методикой психологической коррекции избыточной массы тела без диет и физических нагрузок;
• понять концептуальные основы методики и психофизиологические законы, определяющие эффективность ее применения;
• освоить классические и авторские техники работы с клиентами, страдающими лишним весом;
• познакомиться с методами профилактики нарушений пищевого поведения.

• I ступень. Как похудеть?
  • 02.05.2024 - 05.05.2024
  • 16 ак. часов
  В программе:
  • Понятие био-психо-социальной модели нарушений пищевого поведения.
  • Типология нарушений пищевого поведения: ограничительное, эмоциогенное, экстернальное.
  • Диагностика типа нарушения пищевого поведения (голландский опросник DEBQ).
  • Разграничение понятий «голод» и «аппетит».
  • Выявление и устранение причин вечернего переедания и переедания выходного дня.
  • Особенности питания стройного человека: осознанное, интуитивное, эмоциональное.
  • Как научить клиентов «не худеть», а снизив массу тела, оставаться стройным?
  • Пути формирования образа жизни стройного человека.
  • Формирование мотивации к снижению веса и его сохранению в дальнейшем.
  • Формирование ответственности за достижение и сохранение результатов.
  • Сон и вес, секс и вес, жизнь и вес.
  • Социальные и психологические роли человека и их влияние на нарушения пищевого поведения.
  • Морально-духовные аспекты формирования избыточной массы тела.
  • Нарушение пищевого поведения в зеркале трансакционного анализа.
  • Профилактика нарушений пищевого поведения: семья, друзья, коллеги.

II ступень. Как сохранить вес?

• 10.05.2024 - 13.05.2024
• 16 ак. часов

В программе:

• Нормализация веса тела без подсчета калорий: современный подход.
• Влияние морально-духовного аспекта на формирование образа мышления человека с избыточной массой тела.
• Обучение клиента пониманию и осознаванию эмоциональных переживаний с целью профилактики переедания.
• Коррекция нарушений пищевого поведения при помощи семейной терапии.
• Стиль жизни и мышление полного и стройного человека: понимание различий и переориентация.
• Выявление и проработка вторичной выгоды от избыточной массы тела.
• Влияние аффирмаций на формирование мотивации к достижению стройности. Практика составления индивидуальных аффирмаций.
• Эмоциогенное переедание: причины формирования, путь к избавлению
• Стрессовые факторы и нарушения пищевого поведения. Обучение способам здорового реагирования на стресс.
• Сравнительная кулинария – очевидные открытия: навыки составлению суточного рациона для снижения веса и его сохранения.
• Идеальный вес: миф и реальность.
• Превентивные способы профилактики нарушений пищевого поведения у детей и подростков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научитесь комплексно работать с зависимостями и травматичным опытом клиента, используя в практике последние научные исследования.

Мы ждем на курсе:
- Практикующих психологов, которые ищут новые модели восстановления после травмы и избавления от зависимостей посредством гештальт-подхода, хотят изучить именно взаимосвязь этих явлений и помогать не только индивидуально, но и семье, паре, группе
- Начинающих специалистов, которые хотели бы не просто расширить знания в области терапии травмы и зависимости, но и освоить конкретные навыки, чтобы помогать своим клиентам с опорой на научные исследования
- Психологов со своим опытом травмы/зависимости, чтобы проработать личные истории и более эффективно работать с ними у клиентов

За 4 месяца обучения вы изучите и отработаете на практике конкретные модели для работы:
Поливагальная теория в терапевтической работе при лечении травмы и зависимостей
Трёхфазная модель терапии травмы
Модель устойчивости к травме (TRM) в сочетании с реляционными подходами для уменьшения последствий травмы поколений
EMDR (ДПДГ), подход для восстановления после травмы

Программа и расписание
Лекция «Исцеление травмы на пути к восстановлению: Введение» + дискуссия
Демосессия + дискуссия «Обретая целостность: исцеляющие терапевтические отношения»
Понятие травмы и зависимости в гештальт-подходе
Оценка и регуляция нервной системы
Поддержка клиента и его ресурсности на ранних этапах выхода из зависимости
Модель восстановления, часть 1
Модель восстановления, часть 2
Работа с группами, парами и семьями
А также 6 встреч с куратором курса Еленой Тяпченко (практики-круги)

Итого: 36 академических часов освоения специализации от международного гештальт-терапевта, сертифицированного специалиста по клинической травме, Рафаэля Кортина.
Синхронный перевод на русский

Рафаэль Кортина — лицензированный брачный и семейный психотерапевт штата Калифорния, магистр наркологии, сертифицированный специалист по клинической травме и сертифицированный гештальт-психотерапевт.

Тариф профессиональный
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В наших семинарах участвуют люди из ближнего и дальнего зарубежья. Специально для тех у кого пока нет возможности приехать лично, мы создали онлайн формат.

Онлайн обучение — это НЕ покупка записи, это полноценное участие в образовательном процессе через видеотрансляцию.

Что вы получите пройдя онлайн-версию нашего семинара «Проработка психосоматики по методу Владимира Макулова»
- Проработаете все свои текущие проблемы и поймёте как они появляются
- Научитесь прорабатывать других и зарабатывать на этом достойные деньги
- Новые знакомства, связи и личностный рост
- Поддержка после обучения в группе выпускников



Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

[Life Practic] Проживая телом: как работать с телесными феноменами в психотерапии Тариф Профессиональный Без удостоверения (Анна Риттер)

Работа с телом в психотерапии — это неотъемлемая часть процесса исцеления. И равно как невозможно стать великим художником, не понимая основ цвета и композиции, так и весьма трудно стать по-настоящему хорошим психотерапевтом, не зная, как устроено тело и его взаимосвязи с мозгом и психикой. На новой полугодовой программе повышения квалификации для психологов мы поэтапно разберем все важные темы, которые затрагивают работу с телом: от физиологии и психосоматики до работы с телом при травме и работе в онлайне.

На кого рассчитана программа:
Начинающие психологи и студенты психологических вузов
кто хочет разобраться, как те или иные чувства и эмоции связаны с телом, как образуются психосоматические заболевания, что мешает принимать тело и как включить работу с телом в свою практику
Практикующие психологи, психиатры, психотерапевты
Которым важно стать более чувствительным к телесным проявлениям клиента, научиться замечать то, что раньше было скрыто, и работать с психическими процессами через тело
Все, кто интересуется научной психологией
и хотел бы лучше понимать себя, замечать свои телесные состояния и предотвращать внезапные болезни, отсутствие энергии, переедания и прочие неприятные вещи, связанные с телом

Спойлер: Что вы получите от участия?

1. Научитесь по телесным феноменам определять наличие травмы и работать с травматичным опытом клиента через тело, чтобы усилить эффект от терапии
2. Разберетесь в вопросах психосоматики, сможете направлять клиентов к профильным врачам при необходимости и работать с психологическими причинами проблем со здоровьем
3. Поймете, как помогать людям с процессами неприятия своего тела: хронические болезни, возрастные изменения, физические особенности
4. Узнаете, как работать с клиентами, которые говорят «я ничего не чувствую», чтобы установить контакт с их глубокими переживаниями
5. Станете более чувствительны к себе и другим
6. Сможете замечать и реагировать на телесные проявления клиентов и целенаправленно увеличивать силу воздействия, приводя к более заметным изменениям
7. Узнаете о работе разных систем организма, увидите, какую большую работу выполняет ваше тело ежедневно, и как помочь ему в этом нелегком деле
8. Изучите особенности работы с телом в онлайн-формате и повысите эффективность взаимодействия

Спойлер: Программа:

1 модуль Телесные феномены в терапии
Ведущая: Анна Риттер

2 модуль
Нерешенный конфликт, или как подружить тело и разум
Ведущие: Анна Риттер и Алла Козырь

3 модуль
Работа с психосоматикой
Ведущие: Анна Риттер, Дарья Абмайкина, Екатерина Мирошниченко

4 модуль
Психотерапия пищевых нарушений
Ведущая: Анна Риттер

5 модуль
Физиология, эндокринология, здоровье и движение
Ведущие: Анна Риттер, врач-эндокринолог, врач prevent age медицины

6 модуль
Тело и травма
Ведущие: Анна Риттер, приглашенный спикер

7 модуль
Специфика работы с телом в онлайн терапии
Ведущая: Анна Риттер

Какие запросы вы сможете брать в работу?

• Пищевые нарушения
• Травматичный опыт
• Неприятие своего тела
• Вредные привычки
• Выгорание, апатия,
• Отсутствие энергии

Итого — от 80 академических часов обучения под руководством опытного психотерапевта, кандидата психологических наук, члена Ректората Санкт-Петербургского Института Гештальта и преподавателя психотерапии в России, СНГ, Франции и Швейцарии

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На практическом семинаре вы познакомитесь с важными деталями:

• Каковы виды диссоциации, которые выбирают разные люди?
• Какие ключи помогут людям, диссоциирующим по-разному?
• Какими регулярными практиками можно поддержать себя или своих клиентов?
• Чего не стоит делать при диссоциации, что бесполезно и вредно?

Программа курса:
Первая часть семинара
Энни Брук

• Понятие диссоциации и основные положения
• Взгляд Энни Брук и её разработки для работы с диссоциацией

Вторая часть семинара
Энни Брук

• Демонстрационная сессия!
• Разбор демонстрационной сессии
• Ответы на ваши вопросы от Энни Брук

Ответы на вопросы о годовой программе
Саша Безроднова
Вопросы и Ответы по грядущей годовой программе “Соматическая Психология: соматический репаттернинг компенсаций и защитных реакций нервной системы, вызванных травматическими событиями"

Приходите на семинар:

• Разобраться
  Разобраться в феномене диссоциации: как происходит этот процесс, чем запускается, каковы его последствия и чем можно помочь
• Увидеть
  Увидеть живой пример работы с клиентом в методе “Соматическая Психология”
• Поучаствовать
  Поучаствовать в разборе демонстрационной сессии и задать интересующие вопросы
• Познакомиться
  Познакомиться с Энни Брук и её подачей материала
• Обрести
  Обрести разборчивость к моментам диссоциации у себя и своих клиентов
• Проникнуться
  Более чем когда либо, проникнуться важностью работы с присутствием

Александра Безроднова Перевод и пояснения
Социальный психолог, тренер, сертифицированный эмбодимент фасилитатор (EFC Russia), сертифицированный практик Бодимайнд Гештальт терапии международный преподаватель контактной импровизации и телесной осознанности, практик метода Глубинное слушание, ведущая авторских курсов для людей помогающих профессий, ведущая тренингов для тренеров, разработчик методики обучения глубоководному танцу Ocean Dance, фридайвер, экологист, организатор и ведущая ретритов и фестивалей в соединении с природой, ведущая блога “Тело Мой Дом. Простые инструменты для жизни”.

• Запись практического онлайн семинара с Энни Брук 27.08.23
• Запись семинара с неограниченным по времени доступом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С 11 марта (по понедельникам) в 19:00

Онлайн-курс лекций по доказательной медицине «Врачи были в шоке…» — совместный проект с Clinic Chaika Tbilisi

Какие лекарства работают, а что такое фуфломицины? Почему все вокруг говорят о гормонах и БАД-ах? Как алкоголь влияет на печень и на вас (разговор, в котором точно будет фигурировать саперави)? Что такое психосоматика и почему ипохондрия — это поправимо? В этом курсе лекций вместе с докторами Clinic Chaika Tbilisi мы рассмотрим вопросы, волнующие каждого из нас. Цель лекций: внести ясность, а значит, и уменьшить уровень тревоги в понимании вашего здоровья и организма как единой системы!

План курса:

1. Чек-ап: забота о себе (11.03.2024)
2. Мир гормонов — как в сбое системы не путать причину со следствием? (18.03.2024)
3. Баланс во всем. Психиатр про нарушение сна, выгорание и тревожное расстройство (25.03.2024)
4. Еще по одной! О пользе и вреде алкоголя (1.04.2024)
5. Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох? (8.04.2024)
6. О своих желаниях надо говорить: гинеколог про сексуальное здоровье (15.04.2024)
7. Кардиолог про боль за грудиной (22.04.2024)
8. Против боли. Лекция невролога и реабилитолога про головную боль и боль в спине (29.04.2024)
9. Про еду и привычки. Психиатр про расстройство пищевого поведения (6.05.2024)
10. Не выдумывай! Терапевт про психосоматику (13.05.2024)

Стоимость трансляции одной лекции — 600 рублей. Абонемент на трансляции всего курса (10 лекций) — 5000 рублей.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар посвящен важной теме теории и практики психоанализа - психическим защитам и работе с ними
Защитные механизмы связаны с тревогами и защищают психику от них. Разным уровням тревог соответствуют определенные защиты. Защиты не являются данностью, они постепенно развиваются и можно наблюдать эволюцию защит, от примитивных, тотальных и архаичных к специфическим и зрелым.

Защиты нужны, но они становятся проблемой, когда они регидны, массивны и когда превалируют архаичные. Психоаналитики, начиная с З.Фрейда, постепенно описывали новые виды психических защит, так что теперь их насчитывают десятки. При этом важно выделить ключевые и понимать принцип их действия и конкретные задачи, а также следствия. Психотерапия во многом заключается в работе с защитами, а трансформация защит — одна из задач терапии.

Какие вопросы разберём на семинаре

• Теория психической защиты;
• Классификация защит;
• Эволюция защитных механизмов;
• Принципы действия основных защитных механизмов;
• Защиты в психоаналитической работе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...